对跳高运动员心理训练的认识和体会

一、目标的设定 为了完成训练计划，教练员为运动员制定一个通过训练和比赛而所期望达到的目标是非常重要的。例如，有些运动员想成为比赛中的冠军，而教练员却认为他不具备这样的实力，赢得冠军的可能性较小，两人的期望值相距甚远，其结果将直接影响运动员的发展。     

浅谈篮球训练中的几个要点

本运用辩证唯物主义的基本原理，探讨中专男子篮球训练如何从本校学生的实际出发，制定符合学生生理和心理发展规律的训练计划，明确知道思想，处理好身体素质和基本技术，技术与战术，进攻与防守，身体素质与心理素质等关系，在实践中不断完善训练手段。以达到较高的训练水平。     

特殊与一般

在中学数学教学中,常常需要处理"特殊"与"一般"的关系.本文将"特殊"与"一般"作为结合点,就如何应用辩证法指导数学教学,使学生的数学思维能力与辩证思维能力同步发展,为将来更好地深造和从事科学研究打下良好的基础,谈一些个人的见解.     

重视概念教学

数学概念是数学知识的细胞。数学概念、公理、定理、公式是正确进行推理、运算的基础，其发生过程本身也往往是我们提出问题、解决问题的范例。在教学过程中设计好整个问题系统，可引导学生参与推导。在参与过程中，培养学生观察、归纳、分析、综合、推理等思维能力。如教“二面角的平面角”的概念时，先组织学生复习两异面直线所成的角，斜线与平面所成角的定义，概括性地指出这些形式的角最终是平面化，利用相交直线所成的锐（直）角度量，度量结果具有两大特征：确定性与最小性。??接着，提出二面角的大小如何度量，学生自己动手做实验。…     

浅谈散打侧踹腿接冲拳组合运用与训练

散打作为一项激烈的对抗的搏击体育项目,其追求的体育目标就是运动员的身心运动的高度协调.本文根据此目标对侧踹腿接冲拳组合的运用和训练方面进行详细的论述.     

体育教学中加强思维训练的探索

随着我国现代教育体制改革的不断深入,以及新课程标准的逐步实施,对于各学科的教学方法也提出了新的标准和要求.体育作为各层次教育的基础学科之一,对于增强学生体魄和为国家输送体育人才具有重要的影响.为了进一步提升体育教学的实际效果,必须注重加强学生的思维训练,本文仅以中专体育教学为例,对相关问题进行简要探索.     

浅议高中学生的英语写作训练

英语书面表达是学生英语综合能力之一,它一直是高考英语试题及平常考试的重要组成部分.教学者只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,才能大大的提高其英语写作能力.而怎么才能系统的训练学生的英语写作能力呢?在多年的教学中我有一些深刻的体会.     

浅谈乒乓球的多球训练

本文从理论与实践两方面系统地对多球训练在专修队里来提高基本技术应用的作用进行分析,得出有利于初学者在短时间内基本技术有很大的提高,多球训练优于单球训练,多球训练有利于促进技术动作定型.