走向科学社会学中国化——读马来平先生的《科学的社会性和自主性——以默顿科学社会学为中心》

<正>经过多年来翻译、引进西方的阶段后,目前,科学社会学界大都认为,我们不能只学习和引进西方的已有理论,而应该尝试建立具有中国特色的科学社会学理论。令人欣喜的是,新近出版的马来平先生的《科学的社会性和自主性——以默顿科学社会学为中心》(北京大学出版社,2012年10月,以下简称《社会性和自主性》),在科学社会学理论中国化方面做了大量奠基性的工作。科学社会学理论中国化的前提是对国外理论进行全面、准确和深刻的理解,《社会性和自主性》系统论述了默顿科学社会学的理论体系、发展线索和研究方法。马先生不落俗套,每每有自己的独特见解。如关于默顿科学社会学重大转变的论述:"由     

2014 年全国教育工作会议新亮点

2014年全国教育工作会议新亮点 在2014年全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长袁贵仁指出,今年将加快推进教育治理体系和治理能力现代化,构建政府、学校、社会新型关系,以推进管办评分离为基本要求,以转变政府职能为突破口,建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,     

全省国家综合档案馆科学运行管理培训班在昆举行

<正>2014年11月19日至20日,省档案馆在昆明举办全省国家综合档案馆科学运行管理培训班,旨在通过课堂教学和现场观摩,提高全省各级国家综合档案馆的科学规范管理水平。省档案馆黄凤平馆长为培训学员授课,龙岗、张文芝副馆长分别主持培训,刘海岩副馆长、王志强副巡视员参加培训。全省75个列入"十二五"期间国家支持建设范围并已开工建设的县(市、区)档案馆馆长以及自筹资金已开工建设的砚山县档案馆馆长、省档案馆各处室主要负责人100余人参加培训。     

默顿学派科学规范理论的内在逻辑

默顿学派的科学规范理论对科学规范及其运行进行了比较完整的阐述,形成了自己独特的内在逻辑:"扩展被证实了的知识"是科学的价值目标或称科学的制度性目标;这一目标得以实现的内在保障是科学的精神特质,包括普遍主义、公有主义、非谋利性和有组织的怀疑四种科学基本规范;科学价值目标的实现和科学基本规范的遵守有赖于科学的奖励系统、分层系统、控制系统等科学子系统的有效运行。     

对学校管理工作的思考

学校管理是一门科学,更是一门艺术。多年担任教育督导和基层学校校长的工作经历让我对学校管理工作有了更深的思考,尤其是在新课改背景下,如何进行科学规范的管理,紧扣发展与质量两大主题,不断促进学校规范发展、内涵发展、科学发展,是校长在学校管理中面临的挑战。     

学术组织中的信任

作为学术文化的重要组成部分,信任有三种来源,即来源于过程的、来源于特征的和来源于制度的信任。学术组织坚守对高深学问的探求,保持自治和自由,加强规范制度建设等,是实现学术组织中信任的条件。信任对学术组织的生存和发展具有重要意义。     

高考政治复习的几点建议

教师应根据近几年高考命题改革的方向及教学大纲与教材的要求,结合学生的实际情况认真写好每一个教案,做到目标明确、科学规范、过程清晰、方法恰当、效果实在,坚决杜绝不备课或抄旧教案的现象发生。要加强集体备课,确定一个教师为“中心发言人”,由他讲解课程的重点、难点,并设置练习,其他教师则予以补充和完善,最后形成共同的教案,所有该科目的教师一同把它带入课堂。     

论训练方式、科学规范和研究取向的转变

本文研究了科学发展与运动训练发展之间的相互影响，认为科学训练作为一种新的训练方式出现的核心标志，是新的运动员竞技能力增长方式，表现为运动员竞技能力增长主要依靠提高训练方法的科技含量，使科学理论向训练实践转化成为体育科学研究的一个主题；体育科学研究项目能否得到社会资助的评判标准不仅是有关真理的认识论标准，还有其有用程度的价值标准。     

议高校图书馆勤工俭学工作存在的问题及其对策

在当前高校图书馆新购图书增大、学生读者增多而人员编制不足的现状下,勤工俭学工作的作用越来越明显。特别是对刚刚迁入新校区的图书馆更是如此。本文针对目前勤工俭学工作存在的体制、时间安排、报酬、工作范围等主要问题展开了分析讨论,并提出了相应的解决对策建议。