当前高等职业教育的学分制管理模式研究

学分制是近年来的高职院校热门话题,具有自主学习、强调个性、灵活教学和弹性学制等特点,在高等职业教育改革中占据重要地位。本文主要是对当前高等职业教育学分制管理模式进行了研究,内容分为三部分,即高等职业教育推行学分制的必要性、制约高等职业教育实行学分制的因素和在高等职业教育中推行学分制的策略。     

数字化条件下查新工作集中管理模式研究

当前分散式查新管理模式在实际运行中存在着诸多弊端，如申报人与查新人存在利益交换、查新规范执行不严谨、项目申报流程对查新尊重不够等。鉴于此，文章提出查新工作的集中管理模式，简述其构成模块和基本运行流程，探讨集中式管理系统相较分散模式所带来的新挑战及解决方法，为查新工作的规范管理提供了一种选择。     

浅谈中医药院校科研团队管理经验——以湖南中医药大学“科研小组师生读书会”为例

目前,我国正大力培养大学生的科技创新能力,而现代医学的发展也由单一线性发展模式向结构式的网格发展,因此本科生的科研梯度团队建设显得尤为重要。但是由于本科生科研团队管理经验欠缺,团队制度松散,往往出现团队存在时间短、任务完成质量差、人员流失情况严重等情况。本文以湖南中医药大学"科研小组师生读书会"为例,从管理模式、管理办法、人员选拔等方面探讨中医药院校科研团队的管理经验。     

高中班级管理模式创新与新型学习共同体构建

高中班级管理模式是最典型和应用最为广泛的一种管理模式,所以在高中教育教学中得到了极高的重视。但是随着教育制度的不断改革,教育事业将不断得到发展,这使得以往的高中班级管理模式难以满足教育需求,因此要不断对高中班级管理模式进行创新,并实现对新型学习的共同构建。     

基于战略管理的高校人力资源管理研究

人力资源管理的价值它能够发挥人才的能力,让人才进入到规范、标准的管理体系内,为管理工作提供很好的资源与平台。从战略管理理念角度看,高校必须知道自身如何利用人力资源、优化管理,才能保证高校正常运营,有序、科学地发展国家教育事业。高校与一般公司企业型的人力资源管理存在明显的差异,因为客观管理条件、环境不同,自然需要针对问题,给予对策与办法。     

高校实验室管理模式选择与创新发展

随着经济的发展、社会的不断进步,实验室应该建立怎样的管理体制以及运行机制,从而形成科学的、合理的实验室管理模式是目前高校急需进行解决的十分重要的问题之一。就目前来说,高校的实验室管理模式的演变大体上可以划分为三个阶段,有着四种主要的表现模式。本文主要对高校实验室管理模式的选择和创新发展进行了较为详细地分析和论述。     

如何高效地管理高中数学课堂

根据调查研究，在高中数学教学中，一些教师仍然采用传统的教学管理模式，不与时俱进，这死板的管理模式早已跟不上社会发展的脚步，也不能适应目前社会发展的局势。那么，在现今的高中数学教学中，如何有效地管理高中数学课堂，已经成为老师普遍谈论的话题，主要是针对目前高中数学课堂管理上存在的问题进行分析，完善改进课堂管理模式，有效地对课堂进行管理，提高高中数学课堂效率。     

创新理念谋发展——百色市那坡县教育工作发展综述

正百色市那坡县近年来的教育工作取得了不凡的成绩:2009至2013年共获得百色市高考质量评估一等奖4个,二等奖1个;2011年获得中考质量评估二等奖,2012至2013年连续两年获得中考质量评估一等奖;2013年"九年义务教育巩固率"排在全市第三名……能取得这样的成绩,与该县不断更新理念分不开。那坡县教育局局长陈忠林说:"理念决定出路,态度决定高度,格局决定结局;只有创新理念才能站在制高点,才能挥起大手笔写出好文章。"近年来,那坡县以"建立学习型学校,培养     

新时期创新班级管理模式的尝试与探索

如何开展班级管理工作,是每一位班主任都应重点研究和深入思考的问题。班级管理得如何,对于学校德育工作和素质教育的实施,有着直接的影响作用。在如今新课改之风大力盛行的背景下,应该创新班级管理模式,克服传统管理模式的弊端,这无论是对学生自身成长的发展,还是学校素质教育的实施,都具有重要的促进作用。