新时期小学校长的管理模式研究

结合新时期小学教育发展趋势提出小学校长管理模式的构建。     

创新创业教育背景下高校实验室建设管理研究

高校实验室是培养学生创新精神和创新能力的重要平台,加强实验室建设有助于深化创新创业教育发展.高校实验室存在着建设规划与创新创业教育发展步调不一致、管理机制与学生创新实践需求不匹配等问题.常州大学在推进实验室建设整合、推动实验室管理改革、加强实验室管理队伍建设、优化实验教学体系等方面进行创新与实践,建立了实验室支撑创新创...     

从教育的逻辑起点看西部农村小学的教育管理

小学教育是非常重要的基础性教育,其逻辑起点应该是全面发展。但随着我国经济社会的发展和不断进步,小学教育的这一逻辑起点正迷失于分数和考试当中而逐渐与学生的全面发展要求出现偏差。西部农村小学在这方面表现得尤为突出。以人为本,打破传统的教育教学管理模式,从全面营造教育教学文化氛围入手,尝试构建人本教育管理模式,不失为提高西部农村小学管理效能、促进师生全面发展的有效途径。     

浅谈适应军校指挥英才培养的基础课程教育体系构建

培养指挥英才是军队院校当前更加突出的任务。而培养指挥英才的首要任务就要构建科学的基础课程教育体系。科学的基础课程教育体系包括:建立完善基础课程教育内容和课程设置、完善相关制度、完善基础课程教育评价体系以及培养和完善教学科研和管理干部队伍。     

研究生教育校外创新实践基地管理模式探讨

研究生创新基地的发展,不仅有效地扩大了教育、教学活动的范围,而且将人才培养深入到社会实践之中,大大提高人才素质。作为一个新兴的教育模式分支,其管理模式至关重要。本文从组织管理、教师选聘、检查与评估、师资队伍管理等四个方面进行探讨。     

高新技术企业知识产权管理模式探究——基于竞争力视角

高新技术企业面临着如何通过知识产权的有效管理以提升企业知识产权竞争力的问题。在竞争力视角下,按照竞争力模块互动转化的内在规律构建高新技术企业知识产权管理模式的概念模型。高新技术企业知识产权管理模式是在知识产权管理协同模块的保障下,知识产权导航、创造与维护、战略运用三个知识产权管理基础模块非线性相互作用的产物,在知识产权竞争资源及竞争实力的互动演变中形成。对高新技术企业在创量求速、量与质增值及战略实现三个阶段中知识产权管理模块间耦合演化及管理模式形成机理的动态解析,为高新技术企业根据自身知识产权资源及竞争力实力要求,依循内部模块间耦合规律选择“因企制宜”的知识产权管理模式提供了新的思路。     

如何推动档案信息化管理

正在日益发展的新形势下,各行各业都在提倡无纸化办公,这也推动了档案以纸质存档常规模式向电子文件存档信息化管理模式的转换,如何推动档案管理这一新的进程,使其更好的为治黄事业发展服务。1加强基础工作是档案管理的前提当前计算机作为高效处理复杂信息与数据的现代先进工具,首要特征就是要求输入计算机的各项原始数据,必须是准确和科学的,否则输入和输出的数据和信息会不准确。所以实行计算机管理的前提条件是要做好输入信息与数     

外语类高校文科实验教学中心建设与管理模式探索

通过对外语类高校文科实验室的整合与建设,建立跨学科的文科实验教学中心。中心包括以下3个实验教学平台:公共实验教学平台,专业实践平台,科研创新/创业实践平台。中心创建"四位一体"的文科综合素质培养模式,重在培养学生的计算机操作技能、语言运用能力、商务实训技能和国际视野。在中心的建设和管理模式、实验教学模式、实验室队伍建设、中心开放等方面探索了一条外语类本科院校实验室建设管理的新途径。     

浅议BPR在企业信息化建设中的核心作用

随着信息技术的日新月异,现代企业纷纷加强自身的信息化建设.文章通过分析BPR在企业信息化建设与发展中的作用和意义,提出了BPR的建模方法.     

环境科学与工程实验室开放管理与运行模式研究

基于我校环境科学与工程实验室的特点,对环境科学与工程实验室开放管理与运行模式进行了有益的探索和实践。旨在提高仪器设备的利用率,实现实验室资源共享;促进实验室建设和实践教学改革,激发学生自主实验的兴趣,增强学生的实验素养;培养学生的工程理念和创新意识,提高学生的综合思维能力、工程实践能力和创新创业能力;实现开放实验室的规范化管理,确保实验室安全、高效、稳定的运行;建立培养高素质应用型创新人才的良好开放平台,对同类实验室开放与管理具有重要的借鉴意义和示范效应。