建构“中国近现代史纲要”教学链贯穿育人全过程

作为“金课”建设重要组成部分,“中国近现代史纲要”课程围绕“三全育人”格局和“两性一度”要求,根据教学系统论,建构了“中国近现代史纲要”教学链,形成隐性与显性教育相融合的综合育人模式,既充分调动学生的积极性、主体性,提升了课程的亲和力、精准性,又贯穿育人全过程,形成“三全育人”格局。     

数学语言要接地气

<正>数学语言是数学思维的载体,也是交流数学思想方法的工具,具有科学性、概括性、简洁性等特点。在数学教与学过程中,一般要求语言表达要精简、准确,然而,形象、生动、接地气的数学语言也是不可或缺的。这样的数学语言不一定非常严谨、全面或简练,但作用不可低估。1.类比数学语言,体验生动性。有人说:"一个伟大的数学家所研究的问题,当他在大街上讲给他遇到的第一个人听,他便能听懂。"伟大的数学家之所以伟大,就在于     

刍议初中语文课堂教学的精准性与有效性

精准化是针对知识和技能的一种高效办法,有效性则是应用具体的策略来提升事件的效率。在初中语文课堂教学中实现精准化以及有效性教学对于现代语文教育改革具有重大意义。语文教师则要及时转变思维,建立三位一体的精准化教学模式,并通过信息技术的利用、活动的开展以及课堂内容的拓展等方式实现精准化与有效性的教学,从而推动学生语文综合素养的提升。     

人类命运共同体理念的战略传播

在2021年5月31日中共中央政治局第三十次集体学习时,习近平总书记作出构建具有鲜明中国特色的战略传播体系的重要指示,标志着战略传播这一概念进入了中国决策层的话语体系中,这同时也意味着中国的国际传播工作已开始被自觉地提升到战略传播层面。作为体现全人类共同利益的价值观,“人类命运共同体”理念的对外传播有必要向战略传播转型升级。为此,要从战略传播的聚焦性、精准性和整合性三个方面来构建人类命运共同体的战略传播体系。     

打造高质量的政务微信 提升政民之间的强关系

政务微博的出现曾经掀起一股网络问政的浪潮,如今政务微信也展示出微博无法比拟的魅力。政务微信的“摇一摇”、视频语音聊天、漂流瓶等新功能是微博所不具备的,这也是越来越多的政府部门选择使用微信的原因。本文通过研究政务微信的发展经验及面临的问题来思考如何更好地使政务微信为民服务。     

在智慧碰撞中加强引领,回归核心价值

正在继承和弘扬优秀的传统文化的同时,我们还要看到,许多优秀的思想观点的提出,距今已有两千多年了。由于时代语境的变迁,古人先贤观点的精准性及论辩的逻辑性方面,会出现一些问题。对此,我们本着以下原则加以解决。一、在学生的质疑中还原当时的语境在讲授人教版《先秦诸子选读》(选修)时,学生就对课文提出了一些不同看法;上《当仁,不让于师》一课,     

一种面向物联网多媒体设备的云决策引擎

随着物联网设备急剧增加,设计能辅助用户连接多种在线设备的智能用户接口成为研究重点。提出了一种面向物联网多媒体设备的云决策引擎——邻近关系交互组件（PIC）,能够获知设备属性与多媒体内容,自适应学习用户偏好,为用户推荐出最合适设备用以交互。系统性能评估结果显示,与已有的用户交互系统DOM及Airplayer比较,PIC的建议精准性能够达到70%。     

SP IS访学模式:提升"国培计划"中西部项目名校访学活动品质①

"乡村教师访名校"是"国培计划"——中西部项目中的一个项目,名校访学既是该项目重要的培训方式,也是重要的培训课程.针对名校访学容易出现访学学校选择的随意性、访学课程安排的粗放性、教师现场学习力不足、访学管理专业性不够等四大问题,提出了SPIS访学模式,即强调访学学校的适切性(Suitability of visit-ing schools)、访学课程的精准性(Precision of visiting courses)、教师访学的能动性(Initiative of teachers'visiting study)、访学管理的专业性(Specialization of visiting management),全文对该模式进行具体操作性分析.     

基于"智立方智慧课堂"的小学高年级写作教学实践探索——以《儿童诗写作指导课》为例

文章开展基于"智立方智慧课堂"平台的写作教学实践,通过构建与应用写作资源库,实现了教学的互动.在研究过程中运用大数据精准教学,促进学生自主写作,提升学生的写作能力,达成教学目标,为小学高年级语文写作教学提供借鉴.     

打造高质量的政务微信 提升政民之间的强关系

政务微博的出现曾经掀起一股网络问政的浪潮,如今政务微信也展示出微博无法比拟的魅力。政务微信的"摇一摇"、视频语音聊天、漂流瓶等新功能是微博所不具备的,这也是越来越多的政府部门选择使用微信的原因。本文通过研究政务微信的发展经验及面临的问题来思考如何更好地使政务微信为民服务。