绍兴市举办"公共信息资源社会贡献率与共建共享"报告会

11月6日．绍兴市委宣传部、绍兴市档案局联合举办了“公共信息资源社会贡献率与共建共享”报告会。报告会由中共绍兴市委副书记史济锡主持,中国人民大学副校长冯惠玲主讲,中共绍兴市委理论学习中心组全体成员．市级机关副局级以上领导干部,市级各部门党委（党组、工委）中心组学习秘书,各县（市、区）党委或政府科技、人才、档案工作分管领导,     

在继承中求发展，充分发挥考试对初中生学业水平的评价作用——2007年绍兴市初中学业考试社会政治试卷分析

2007年绍兴市初中学业考试社会政治试卷,严格依据课程标准和考试说明,立足学科知识,突出考查实践能力和创新能力,并渗透对情感、态度、价值观的考查,力求体现三维目标的统一;试题难度适中,结构合理,设计巧妙,语言简洁,充分体现了教育性、时代性、科学性、综合性、人文性等命题要求,对促进学生和教师的可持续发展起到了良好的导向作用。     

档案年检工作信息化初探

档案工作年检是各级档案行政管理部门对机关企事业单位的档案工作情况,依法逐年实施检查登记的一项工作制度,是督促档案管理制度化、规范化和现代化的有效措施和手段。近年来,绍兴市档案局逐渐将信息化技术引入档案业务指导工作,其中在开展档案网上年检方面上进行了有益的探索,并取得了一定的成效,有效地促进了机关企事业单位的档案信息化建设。     

让成长充实我们的记忆——2010年浙江省绍兴市中考满分作文评析

越长大,越难忘 我们一路走来,在磕磕绊绊里成长,记忆的天空浮云流淌——有甜蜜有忧伤,     

浙江省绍兴市学生对暑期培训学校之态度调查研究——以绍兴市滨海区某暑期培训学校为例

社会上各种暑期辅导班的出现,对学习不太扎实的在校生是一个有益的补助,而鲜有从学生自身考虑暑期辅导班的需求。本文通过调查问卷,对浙江省绍兴市滨海区某暑期培训学校的学生进行了调查,以期探寻现期暑期培训学校学生对暑期培训学校的态度,发现规律,从而引导暑期培训学校的良性发展。     

人教版普通高中语文课程标准实验教材征求意见座谈会

2006年3月10日,人教版普通高中语文课程标准实验教材征求意见座谈会在浙江省绍兴市召开,来自广东、山东、海南、宁夏、天津、浙江、安徽、福建和辽宁9个省(自治区、直辖市)的近100名教研员参加了会议。北京大学中文系系主任、博士生导师温儒敏教授, 宁波大学王荣生教授,上海市教委教研室教研员、全国中语会学术委员会副主任陈钟梁先生,     

新课程：科学素养怎样考——近几年绍兴市自然科学中考试题分析

2003年秋季开始．绍兴全市作为新课程改革实验区，在小学、初中的起始年级实施新课程标准下实验教材，尽管涉及的师生只有小学一、三、七年级，但新课程、新思想犹如一股春风依旧向整个教育扑面而来，特别是初中科学课程《科学》，更是这次新课程改革实验的一大亮点。我国的科学课程以提高每个学生的科学素养为总目标，把提高每一个初中学生的科学素养作为核心理念，对科学素养的理解包含四个方面：科学探究(过程、方法与能力)；科学知识与技能；科学态度、情感与价值观：对科学、技术与社会关系的理解。而科学素养的提高，最终要依赖于每节教学内容．依赖于每一位教师对每一节课的设计思路，依赖于每一道习题。     

怎样激发孩子的最佳学习状态

学习成绩常成为家长关注的焦点。为什么孩子对学习总是没有兴趣？为什么孩子很努力,效果却不好？该怎样提升孩子的学习方法,使孩子达到最佳学习状态呢？带着“学习”这个家长关心的大问题,我们来到绍兴市柯灵小学,和该校老师、家长们共同探讨。座谈中,许多家长都提供了属于他们自己的“教子良方”,现摘取部分内容和大家共享,共同关注孩子学习这件事。     

绍兴科协承担人才评审工作

受绍兴市人才办的委托，绍兴市科协组织了具有高级以上职称、并在本行业中具有较高权威性的10名专家，对省突出贡献人才奖候选人、省重才爱才先进单位候选单位进行初审。这是市人才办发挥市科协组织学科齐全、人才荟萃、智力密集的优势和作用的一项措施。