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101.
提高西方经济学课堂教学质量之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对目前西方经济学课堂教学存在问题的分析与思考,就如何提高课堂教学质量,提出若干建议. 相似文献
102.
韩春爱 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(3):48-50
在对高校教育经济学的研究对象和理论基础进行简要论述的基础上,阐述了高等教育在社会经济发展中的战略地位,厘清了教育结构与经济结构的关系,并就高校的社会经济功能进行了分析。 相似文献
103.
桂起权 《华中科技大学学报(社会科学版)》2007,21(3):10-16
经济学逻辑的一种新研究纲领,即科学逻辑纲领,它既不同于传统的应用形式逻辑加语言逻辑纲领,也不同于博弈论纲领。它主要研究经济学原理的性质、理论的形式结构、经济学解释、辩护及理论发展的逻辑。 相似文献
104.
周峰 《合肥联合大学学报》2002,12(3):1-8
在建立历史唯物主义的过程中,马克思把自己历史观和世界观意义上的人道主义改造为伦理学和价值学意义上来看待,是西方思想中固有的传统并且是占据主导地位的。这种人道主义偏重于对历史的人性化理解和解释,而缺少对人本身价值要求的真正关注;把人道主义当作伦理和价值学方面的准则和要求来看待,并把其当作理解人道主义的出发点和全部内涵.则是马克思人道主义思想对西方历史观和世界观的人道主义的超越。 相似文献
105.
106.
本文根据技术经济学科实用性和可操作性的特点,分析了我国目前工程技术教育和经济管理教育相互分离,学工程技术专业的学生不懂经济的现状以及存在的问题,通过理论分析和实践调查论述了高校理工科专业开设技术经济学课程的重要性和必要性,提出了把“技术经济学”课程作为全校理工科学生公共必修课的现实可行性。 相似文献
107.
姜方利 《山西大学师范学院学报》2005,4(4):46-48
行政垄断规制法是规制行政垄断的法律规范的总称。行政垄断规制法的法律成本要远远高于经济垄断规制法。由行政法规制行政垄断比反垄断法规制行政垄断能够带来更多的社会净收益,符合社会财富最大化的要求,是有效率的。因此,行政垄断必须由行政法律制度予以规制。 相似文献
108.
“十一五”规划倡导的“穷人经济学”的新命题,为高职教育新发展进而为“和谐中国”建设指明了方向;构建“平民化”、“个性化”、“全人化”的“三位一体”的现代高职教育新体系是着眼现实、面向未来的战略选择。 相似文献
109.
在我们的经济常识必修课程之外,学生们总是好奇地提出各式各样的问题:股市行情是怎么形成的?比尔·盖茨是怎样赚钱的?什么是“泡沫经济”……有许多学生把社会经济问题当成自己的研究课题。但在这一系列社会实践和学习研究活动中,他们都受到了现代经济学知识缺乏的困扰——能够找到的经济理论书籍或 相似文献
110.
我国高等学校办学效率评价分析 总被引:15,自引:1,他引:15
本在明确了高等学校生产效率的概念及其提高效率的途径,以及全面分析我国高等学校生产效率研究状况的基础上试用DEA方法对我国高等学校办学效率进行了评价。 相似文献