商务英语专业学生英语阅读理解常见错误的实证研究

文章通过对高职商务英语专业学生阅读中难句翻译理解错误的分析及其与阅读理解得分之间的相关分析，发现翻译错误与阅读理解高度正相关；母语参与阅读理解思维活动有利于学习者对原文的理解；在影响学习者阅读理解的各因素中，词汇影响最大；中国学生在阅读理解中，对某些结构和词汇的省略并不会对阅读理解造成重大影响。     

时政新闻的“结构性紧缺”

《当代传播》2004年第5期发表何志武的文章《时政新闻的“结构性紧缺”现象》。文章说，受众需求调查显示，时政新闻远远不能满足读者的需求，出现了时政新闻信息的“结构性紧缺”：时政新闻的总体数量不少，但读者真正需要获知的信息却严重不足。     

关于我国经济发展主要矛盾变化的思考--学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想北大核心CSSCI

经济发展主要矛盾变化与社会主要矛盾变化不是同一概念,前者是后者的主要组成部分,可以看作是专门体现在经济方面的社会主要矛盾变化。当前我国经济发展主要矛盾是结构性供需失衡,根源在于"有效供给"不足,这是供给侧结构性改革的逻辑前提和理论根据。我国经济发展进入新常态,经济发展主要矛盾已经由总量上的供求不平衡转化为结构性供需失衡,矛盾性质由总量性规模性转化为结构性的,矛盾的主要方面不在需求方,而在供给方。     

经济高质量发展与职业教育:基本逻辑北大核心

十九大报告提出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率,不断增强我国经济创新力和竞争力。在这一背景,我们需要思考的问题是,高质量增长的源泉来自于什么？     

供给侧结构性改革推进全民阅读发展初探

随着我国第十四次全国国民阅读调查报告的公布,全民阅读情况再次引发社会热议和关注.近几年,随着中央和各地政府对全面阅读活动的重视和推广,国民阅读时间、人均阅读图书数量、未成年人阅读比重等指标相比之前都呈现增长的趋势,超过半数的调查者希望地方多举办阅读活动等,这说明国民对阅读的需求和要求在不断增加.顺应供给侧结构性改革方向,从供给和需求两个方面发力,能不断推进我国全民阅读的发展.     

供给侧结构性改革视域下新时代高校思政课教师胜任力提升路径探究

上好思想政治理论课的关键在教师。在新时代背景下,基于供给侧结构性改革理念审视高校思想政治理论课教师胜任力问题有着一定的现实意义。思想政治理论课教师要发挥积极性、主动性,对自身职业素养和能力进行重新定位和塑造,要在育人过程中锤炼政治素养、强化理论素养、提升教学素养、培养情怀素养,扮演好“四个”角色;学校要高度重视思想政治理论课教师队伍建设,从“强化顶层设计,严控思政课教师入门”“侧重能力提升,关注思政课教师成长”“发挥骨干效应,打造思政课教师团队”三个方面推动和助力教师胜任力的提升,完成新时代赋予思想政治理论课教师的立德树人、培根铸魂的崇高使命。     

重建三角，全局皆活——初中数学课程结构性改革的一个建议

在新的时代背景下初中数学教学的难度系数提升较为显著,面对新的要求以及新的社会环境,初中数学教师需要关注课程结构的有效改革以及优化升级,确保学生能够有所收获及成长。在初中数学课程中,三角形的内容非常重要。三角形是连接几何图形和代数的桥梁,是初等数学与高等数学交流的通道,三角问题隐含着数值、空间向量、坐标、复数等一系列内容。大量的数学知识与三角学有关,很多具体问题都需要用到三角相关的数学专业知识。其中三角是初中数学课堂教学中的重点和难点,教师需要以此为出发点,关注对重难点的深入分析以及研究。调整育人思路,改革教学模式,深化学生对所学知识的理解及认知,只有这样才能够打造品质课堂,促进学科教学改革及创新。     

中国高校学术职业的结构性变迁及其影响

中国教师学术职业的结构性变迁主要体现在两个方面:一方面指教师间学术职业结构的分化,由过去教师-行政人员间的二元结构,演变为现在的教师-课题经理-亦管亦教亦研的“学者官员“-纯管理者之间的多元关系和分层;另一方面指教师本人职业的分化,主要表现在教师学术角色的多元化.此外,本文还从大学学术行政化的管理体制、课题管理商业化操作、教师量化考核等几个方面探讨了引起这一结构变化的原因和后果.     

武汉市东湖生态旅游风景区体育旅游项目开发研究

以武汉东湖生态旅游风景区(简称"东湖风景区")为研究对象,通过实地调查、文献综述等研究方法,结合当前供给侧结构性改革,就目前东湖风景区中体育旅游项目的开发现状、景区内场地的设置与使用管理等几个方面进行分析。研究认为,东湖风景区内体育旅游项目开发处于初级阶段,维护管理不到位,供给项目数量不足,质量不高。建议结合现代化、国际化、生态化大武汉建设要求,以及武汉水文化特色,精细设计体育旅游项目产品,提升体育旅游项目的文化价值、经济价值和社会价值。     

"精英教育"的社会大讨论关乎大学的定位

时下,精英教育成为新闻舆论的热点话题,南有厦门大学的"高尔夫精英"传闻,北有北京大学的"蓝领人才培养"报道,一时间各种意见此起彼伏,十分热闹.笔者认为,关于这个话题有两个需要讨论的重点,一是议论发生的社会背景,二是所谓精英教育的内涵及我国高等教育结构性问题.