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171.
知行社     
《师道》2012,(Z1):4
【团队介绍】知行社,成立于2007年3月30日,首倡者为四川省绵阳市涪城区进修校副校长谢云。成员以一线教师为主,以负责任、愿上进、有激情、能时时听从内心召唤者为要。现设置有知行社工作室一个,团体分社五个,成员一百余名,遍及市内外。一大批社员成为所在学校的优秀教师和教学骨干。  相似文献   
172.
在地震极重灾区采访,记者最深刻的感受是崛起。随着地震灾后重建的完成,一批面积达标、设施完善、功能齐全、具备档案安全保障能力和公共服务能力的档案馆拔地而起。在灾后重建过程中,灾区档案人坚守岗位,积极作为,围绕中心,服  相似文献   
173.
黄龙 《新闻知识》2012,(3):30-32
2010年6月30日,国务院办公厅正式下发通知,公布了北京市、哈尔滨市、上海市、南京市、厦门市、青岛市、武汉市、长株潭地区、深圳市、绵阳市为第一批三网融合试点城市和地区.目前,试点工作已满一年,十二个试点城市和地区在此期间做了许多工作,取得了一定进展.但总体而言,三网融合仍进展较慢,一些关键性问题仍悬而未决.如此下去,国务院确定的“2010-2012年重点开展广电和电信业务双向进入试点”的阶段性目标恐难实现.  相似文献   
174.
《内江科技》2013,(11):2-2
<正>为做好2013年中国科技城科技博览会(以下简称"科博会")的筹备工作,特别是科博会成果对接交易会和我省四大经济区参展、参会的筹备工作,9月10日,省科技厅厅长彭宇行率科技厅相关处室、省生产力促进中心、省技术转移中心、省科技交流中心和成都市科技局、自贡市科技局、南充市科技局和攀枝花市科技局负责人赴绵阳市,与绵阳市委、市政府就科博会筹备工作进行专题对接。  相似文献   
175.
《辅导员》2011,(30):3
他,坚持"让学生做成长的主人,为学生终身发展奠基"的办学理念;他,将生活与教育有机结合,提倡"生活即教育",是学校双语教学的特色之一;他,在汶川大地震后将爱心深入教育,构建"爱心学校",是学校"爱心教育"  相似文献   
176.
陈波 《四川档案》2014,(2):32-33
<正>2013年绵阳市档案局集中力量重点对市属的4个产业园区和1个高级别的管委会档案工作开展了专题调研,发现这些为促进区域经济迅速发展而获准设置的机构,虽是地方政府的组成部门,但因其具有经济发展与社会事业管理等政府职能又不同于一般的地方政府组成部门。像这样的机构档案工作有其特殊性。从调查情况看,绵阳高新区、经开区、科创区、仙海区以及后来的科技城管委会逐步开展了档案工作,但它仅仅囿于其管委会(含党工委,下同)自身的机关档案工作,没有依法对区内的机关企事业单位档案工作实施有效管理,《档案法》确立的"统  相似文献   
177.
西部阳光 《桥牌》2014,(2):19-19
四川省绵阳市近年来业余桥牌活动、桥牌竞技赛事、学校桥牌活动开展都很活跃。在市桥牌协会的指导下,西南科技大学、绵阳师范学院、四川中医药高等专科学校将桥牌作为选修课列人大学教学计划,并建立学生桥牌队。绵阳外国语学校探索在中学生中开展桥牌活动。  相似文献   
178.
利用近十年绵阳市耕地面积的数据,对此期间的耕地面积与人均耕地面积变动进行阐述;通过计算1960~2010年绵阳市的耕地增减率,利用SPSS对其驱动因子进行分析,得出结论:绵阳市经济发展,总人口增长对耕地面积的下降呈现负相关关系.对影响绵阳市农业产值的因素进行回归分析,说明城市的经济发展对农业产值的提升较之耕地面积的波动有更大的影响,进而提出相应的对策建议.  相似文献   
179.
王钝 《中国新闻周刊》2011,(17):I0006-I0008
五月的北川新城,尔玛小区,黄白色相问的崭新楼房,许多阳台上挂着羌红,让这里喜气十足。告别了居住两年之久的板房,众多北川老县城的居民正在新楼里开始新的生活。经过公开摇号,阳光分房,作为汶川大地震以后唯一异地重建的县城,这座备受世人关注的四川绵阳市下辖的小县城已人住3万余人,开始了新的生活。  相似文献   
180.
本刊讯“数据显示,学生每天睡眠9~10小时学生成绩最好。每周参加校外补习超过8小时的学生平均成绩最差……”7月15日,四川省绵阳市教体局与中国基础教育质量监测协同创新中心联合发布了我国西部地区首个区域教育质量健康指数。  相似文献   
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