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381.
大学生网瘾包括网络游戏成瘾和网络聊天成瘾,除网络本身原因外,家庭和学校教育没有突出学生的主体地位,学生的马斯洛高层次需要得不到满足是根本原因。大学生网瘾有生理、心理于口社会三方面的不良表现,可以据此诊断是否网瘾。网瘾的预防和矫正,有管理引导、传统文化、学习迁移和聆听疏导等方法。  相似文献   
382.
随着现代化发展,网络成为当代大学生学习和生活中不可或缺的工具。如何在新形势新常态开展符合时代特征的网络思想政治教育,做好网络成瘾导致学习困难学生的工作,提高思想政治教育的针对性、实效性和感染力,这是作为高校思想政治教育工作者的一项重要工作方向和重点。  相似文献   
383.
青少年网瘾成因及对策探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
青少年作为我国网民的主体,自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱,致使不少人导致网络成瘾,严重影响了他们的身心健康。作为教育者,我们应该弄清导致青少年网络成瘾的根本原因,加强青少年心理健康教育,利用网络这个平台,开辟新的德育空间,为其创造良好的生长环境,促进他们健康成长,发展成才。  相似文献   
384.
薛伟东 《甘肃教育》2008,(23):12-12
网络是现代文明的产物,同时也是一把双刃剑。处于心理、生理转型时期的中学生,他们面对网络诱惑,更是难以抵挡。部分学生打着查资料的幌子,上网玩网络游戏,不仅浪费时间,而且有些人甚至因此荒废了学业。对此,笔者在所教班级作了调查,发现以下几种学生容易染上网瘾。  相似文献   
385.
当今,青少年学生网络成瘾已经成为一种现代"社会病",成为影响学校教育的突出问题之一.为上网而逃学、离家出走、小偷小摸、抢劫等事件屡屡发生,甚至个别青少年学生猝死在网吧.既然如此,如何矫治青少年学生网瘾成为学校教育中不得不重视研究的问题.  相似文献   
386.
网络走进大学生的生活已经成为不争的事实.网络的影响是全方位的,网络给大学生带来学习的便利的同时,也存在着消极的影响,使一些大学生出现人际交往障碍,"网络成癌",人格障碍等心理问题,这就要求高校的心理健康工作者做出努力,认真分析提出应对措施,使网络能与大学生朋友们和谐相处,使大学生们心理健康发展.  相似文献   
387.
网络,使人类拥有更加迅捷的信息交流技术,已成为中学生学习、交流、娱乐的重要平台。但随之而来的网络成瘾、网络依赖等心理问题也日益凸显。沉溺网络对青少年的生理和心理的负面影响很大。体育运动对防止中学生沉迷网络有积极作用。教育工作者应恰当利用体育运动防止中学生沉迷网络,通过开展丰富多彩的体育活动,营造积极向上的社会环境、校园文化环境、家庭环境,引导中学生珍惜现实生活,使其远离网络的负面影响。  相似文献   
388.
巴述丽 《家长》2011,(2):18-19
我非常迷恋网络,特别爱玩网络升级游戏。儿子上小学后,我丝毫没有收敛的意思,儿子便顺理成章地看我玩游戏。有时我一天没玩游戏,儿子倒很诧异,定会询问我为何没有玩游戏,仿佛我没有完成一项应该完成的任务。  相似文献   
389.
忙于事业而忽略了儿子 从一个英语教师摇身一变成为商场弄潮儿的“狂人”马云,在商海里叱咤风云,获得了巨大的成功,至今仍然雄心万丈。他说他的目标是将阿里巴巴打造成世界前三位的互联网公司之一,跻身世界500强企业,自己则成为世界上最好的老板。  相似文献   
390.
在二十一世纪的今天,计算机网络已经成为一种普遍应用的公共设施,它是一种更高效,更方便快捷的新媒体.网络是一把双刃剑,它对中职生的身心健康既有积极的影响,也有消极的影响.对此,我们必须有正确的认识,因势利导,扬长避短.本文以中职生作为研究对象,一方面指出中职生的网络健康教育存在的问题,另一方面针对存在的问题提出一些可行性的意见.  相似文献   
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