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张鹏航 《中小学心理健康教育》2012,(1):39+41-39,41
网瘾,心理学将之命名为"网络成瘾"或"网络成瘾障碍"。目前,心理学界对其较为通用的定义为:网瘾是一种无限制的网络使用现象,由重复地使用网络导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并产生难以抗拒的、再度使用的愿望,对于上网所带来的快感会一直有生理上的依赖。 相似文献
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新时期下,网络已经成为人们生活中的必需品,由此带来了网络成瘾这个负面问题。大学生网络成瘾现象引起了社会的普遍关注,本文从网络成瘾的定义、特征以及大学生网络成瘾的主要原因出发,提出了新时期下高校对大学生网络成瘾的预防措施:在外需整顿校园周边环境,优化育人空间;对内要重视思想政治教育,搭建校园文化平台。内外兼修,预防大学生网络成瘾。 相似文献
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互联网作为新兴的科技成就,有其突出的作用和价值。但是,随着互联网的快速普及,大学生网络成瘾问题也日渐突出,并成为影响大学生健康成长的重要因素。有效的防治大学生网络成瘾,需要社会、高校、家庭通力合作。具体可以通过净化网络环境,加强网络教育引导,提高学生心理素质,满足大学生精神需求,制定预警机制,营造良好的家庭氛围等措施来化解大学生网络成瘾问题。 相似文献
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大学生网瘾与大学生就业一样,引起了教育主管部门与社会各界的重视,针对其成因与治疗对策等方面的研究也随之展开,其中大部分研究都是关于大学生网瘾的心理治疗、思想政治教育引导等,尽管其体质下降较为外在与显性,却相对处于被忽视的地位。笔者认为,研究通过体育运动恢复与提升体质来戒除网瘾,是当前治疗大学生网瘾的有益 相似文献
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对于正处于提高社会意识,学习如何扮演社会角色的青少年来说,网络是一把双刃剑。网络虽然有助于青少年们开拓视野,学到更多的知识,帮助他们更好地完成社会化,但是过度沉迷于网络游戏、网络赌博之中,又对青少年危害甚大,因此,要从社会互动的角度,为青少年摆脱网瘾,重走健康路,提供一些可行的依据及指导。 相似文献
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随着网络技术的发展与普及,网络作为一把“双刃剑”,对大学生的日常学习和生活产生的影响也在日益加大。它在给大学生提供便捷的交流平台、及时收集到所需信息的同时,也使不少缺乏自控力的大学生整日沉迷于网络,很容易就形成“网瘾”。高校如何加强网络环境下的学生教育和管理,提高学生思想政治工作的实效性,是摆在学生工作者面前的重要问题。本文从大学生网撼问题入手,对高校大学生思想政治工作提出了有效途径和方法。 相似文献
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互联网的快速发展正在改变我们的生活,它不仅为办公和学习提供便利,还逐渐成了不可缺少的娱乐工具。然而,许多人对于网络的依赖越来越强,更有大批青少年沉溺其中,不能自拔,染上网瘾。 相似文献
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家住北京“蓝极速”黑网吧对面的小“网虫”柱子(化名),面对火灾现场愕然了。 相似文献