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141.
互联网信息技术以它强大的信息处理功能、多样的表达手段对传统教学形成巨大的冲击。教师应有与时俱进的意识,充分利用网络资源,以激发学生的学习兴趣,调动学生的自主性。在课堂教学中,教师应利用网络资源激发学生的探究兴趣,历练学生解决问题的能力,引领学生掌握、积累语文学习方法,从而促进学生认知能力的不断提升。  相似文献   
142.
随着科技发展,"上网做作业"已不再限于计算机课,如何让孩子从小用好网络资源,还需教育者的智慧。  相似文献   
143.
学校网站是信息时代学校管理与服务的重要枢纽。学校网站既是教育改革的窗口,也是学校理论研究、实践探索、教育创新和成果展示的重要渠道。学校网络是教师交流工作、反馈信息、发布信息的重要  相似文献   
144.
陈俊嵘 《学子》2012,(12):70-70
一、PowerPoint软件在教学中的优势1.简单,方便,易上手由于运用PowerPoint软件能够非常容易地制作出集文字、图形、图像、声音及视频为一体的幻灯片,它不仅提供了在幻灯片上制作各种文字、图形、表格的方法和技巧,而且还提供了大量的实用样例,包括幻灯片的版式、各种用途的幻灯片模板,同时还有大量的标准图符、各种剪...  相似文献   
145.
笔者对网络环境下高中英语阅读教学进行探索,旨在开辟一条在网络化学习环境里开展中学英语阅读教与学的新道路,从而培养学生的学习兴趣,使他们在这种新的学习环境里获得学习与创新的能力。  相似文献   
146.
网络资源在高职英语阅读教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
谭妍 《考试周刊》2010,(24):120-121
网络资源在英语教学的各个方面都发挥着重要作用,尤其可以体现在英语阅读教学之中。高职院校的外语课程教学目标是培养学习者的语言运用能力,掌握一定的外语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力。实践发现,大学的英语教学距离这个目标还有很大的差距,急需通过改革大学英语阅读教学来扩大学生的知识面。本文作者通过分析英语阅读的重要性及它所面临的挑战,着重阐述了把网络资源引入大学英语课堂的重要性及其原则,希望以此促进教学效果的提高,达到教学大纲对人才培养的要求。  相似文献   
147.
正信息化足当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技水术与学科教学的课程整合是现代教育发腱的必然方向。整合能为荚术教学提供更加全面的教育环境,为学生主体性、创造性地发挥提供更加广阔的空阳。下面结合《美丽的色彩世界》课常教学实践谈谈自己浅显的看法。在美术教学中,一节色彩知识基础课通过传统的教学手段很难在矩时间内让学生埘色彩有足够的认识和理解,尤其是色彩的配包练习需要花费很多功夫和时间,但通过在多媒体教室上运用信息技术于段进行呈现,能更好地完成美术课堂教学任务,既形象生动,又清晰直观,课学效果事半功倍。  相似文献   
148.
网络资源在科技学术期刊审稿中的作用探讨   总被引:15,自引:4,他引:15  
彭南轩 《编辑学报》2005,17(6):442-443
结合编辑实践,对网络技术在科技学术期刊审稿中的作用进行总结.网络资源在稿件的初审、遴选审稿专家和充实审稿专家数据库以及进行网上审稿中都有着十分重要的作用.  相似文献   
149.
从电子报纸资源网站、电子报纸资源的检索途径和电子报纸资源的利用方式三方面,对Internet网络上13个网站的免费全文电子报纸资源及其检索与利用进行了探讨。  相似文献   
150.
薛建萍 《图书馆论坛》2005,25(4):142-145
通过对DC元数据的研究.探索图书馆网络信息资源的组织发展原则,提出了包括走联合共享的道路、提供远程服务为主、公益性和经营性兼顾、适合用户检索习惯等四个原则。  相似文献   
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