山东省交通技术学院简介

山东省交通技术学院是山东省交通厅直属的一所以培养汽车专业技术人才为主的职业技术人才为主的职业学院。学院的前身是山东交通高级技工学校，始建于1975年，现占地430亩，建筑面积185人，建筑面积10万余平方米。分为南北两个校区，北校区位于临沂市兰山区，南校区位于临沂市罗庄区。     

美国一流职业学院办学特色及启示——以劳伦社区学院为例

以社区学院为代表的美国职业教育体系是当今世界职业教育体系的成功典范之一。美国劳伦社区学院是美国俄亥俄州首屈一指的职业院校,该校的办学理念、课程设置、办学环境、实践体系等人才培养的模式富有特色,对我国职业院校的改革发展有重要的借鉴意义。     

从三个方面加强企业职业教育师资建设

油田职业教育在八年的兼并、调整和深化改过程中,其办学职能发生了很大变化,现已经形了以山东胜利职业学院为龙头,兼容联合本科学、并纳中专、高级技工教育、技能培训为一体企业职业教育基地。学校面向社会办学,需要有支与之相适应的一专多能型的教师队伍。我认应从三个方面加强教师队伍建设。一、抓师德教育是加强教师队伍建设的灵魂加强教师队伍建设的灵魂是师德教育。师德育的主要内容是:爱岗、敬业、奉献、创新和为人表。教师热爱自己的岗位并执着地追求着自己从事的事业,为学生的健康成长在默默地付出,而把已取得的成绩作为向更高目标…     

求实 创新 厚德 重艺

北京电子科技职业学院是北京市教委直属的一所以轻工、邮电、管理类专业为主的高等职业技术院校，学院由建立于1999年的北京市职业技术学校——北京轻工职业技术学院与建立于1958年的重点中专示范校——北京邮电工业学校合并而成。     

江西旅游商贸职业学院教学创新有特色

江西旅游商贸职业学院认清当前高职发展形势，立足高职培养目标。大胆进行教学创新，走出了一条具有自身特色的教学创新之路。     

蓬勃发展的东营职业学院教育系

东营职业学院教育系是2001年7月在东营师范学校的基础上创建而成的，建系五年来，立足基础教育新课改，坚持“理论先行，教育科研与实际工作双轨驱动”的工作方针，以职业教育为背景，大力发展师范教育，在教育教学方面取得了显著成绩，先后被评为山东省高校师德先进集体，东营市先进基层学组织，东营市扶残助残先进集体，东营市综合治理先进集体。     

特色是发展的动力创新是不竭的源泉——记不断进取的北京汇佳职业学院

2006年经教育部批准，北京汇佳职业学院高尔夫球技术与管理、影视多媒体技术、体育休闲与娱乐管理、学前教育（科技工艺教育）、幼儿园行政管理五个职业教育特色鲜明的专业参加了北京市首次在高等职业教育领域进行的自主招生试点改革。考生通过学院自行组织的综合素质测试、专业素质测试及面试、口试的全面考核后进入自己心仪的专业学习。     

WTO条件下成人教育发展的思路

我国加入WTO之后,教育市场,包括成人高校的教育市场全部放开,西方国家的高等院校将凭借自身优势,踊入中国,与国有高校展开激烈竞争,抢占教育市场,争夺生源.在这种背景下,高校若不及早采取应对之策,做好充分准备,后果是不堪设想的.本文拟就成人高校应对WTO的挑战,作一些初步探索.     

浅谈作文在师生感情交流中的桥梁作用

古人云：“言为心声，文为人志。”学生的习作亦是如此。它能比较真实地反映出学生的思想感情，乃至人生观、价值观。而处在成长期的学生，思想不够稳定，感情比较脆弱，人生观、价值观往往带有片面性。担任写作课教学的教师在批改学生作文时不但要指出语言及写作技巧之不足，更应针对文中流露的种种思想感情及时加以肯定或调整，使学生在提高写作能力的同时提高认识水平，达到教书育人的目的。