理科教师:科学精神和科学素养的传播与孕育者

本文以一个中学理科教师的思考视角,在讨论科学精神与科学素质内涵的基础上,认为现代科技素质教育在学校课程教育体系中处于核心地位,教师尤其是理科教师在基础教育阶段应积极参与科技文化的传播和科学理念的铸塑,培育青年一代的现代生存品格,为21世纪中国的可持续发展贡献一点有参照意义的理性思考。     

两只“多余的狗”

在1994年第12期《新闻战线》上，我曾发表《“一字未改”的编辑也应奖》的文章，文中提及一些编辑处理来稿，“为了让部主任、处长、总编看出自己编辑的‘认真’，对人家的好稿叉划叉添、满纸红墨，既是对作品的伤害，也是对编辑职业的一种亵渎。”1996年第l期《中国记者》“编辑杂谈”专栏也发表一文“《从用狗作诱饵说开去》，文中写道：“法沃尔斯基是苏联现代艺术家和写生画家。     

苏州市职业大学应用电子技术专业教学改革方案与特点

1999年,全国教育工作会议将职业技术教育作为我国教育发展的重点之一,而我校作为苏州市政府确定的高等职业技术教育中心,肩负着培养适合苏州企业迫切需要的应用性人才,为经济和社会发展服务的责任。目前,电子信息产业已成为苏州的支柱产业。现落户于苏州新加坡工业园区和苏州国家高新技术产业开发区的外资企业530多家,电子信息产业约占总数的50％。这些企业需要大量的应用电子专业的技术人员(各个层次的),其中很大一部分是第一线的高等技术应用性人才。特别是国家高新技术产业开发区——苏州新区根据其产业发展的需要,与我校联合成立了“苏州新区工业技术学院”,并设立“苏州职业大     

国外职业兴趣测验的历史与发展趋势

随着社会经济的飞速发展以及心理学在社会中的广泛应用,对于职业兴趣的研究也逐渐受到人们的重视,职业兴趣测验作为一种选择职业或专业的工具,也越来越得到人们的认可。为了促进职业兴趣理论研究及职业兴趣测验的进一步推广,下面简要介绍一下国外相关领域的历史与发展趋势。一、职业兴趣及其分类     

加入WTO:高校思想政治工作的机遇与挑战

本文针对中国加入WTO后高校思想政治教育将面临的机遇和挑战，提出如何转煤作思路、提高思想政治工作者自身素质的创新思路。