平和县玉溪小学

平和县玉溪小学创办于1951年，50多年来，学校始终坚持社会主义的办学方向，贯彻党和国家的教育方针，为国家输送了大批有用的人材。学校现有13个教学班，学生683人，教师35人。学校曾获得第七、八、九，十届县级“文明学校”，第八届市级文明学校殊荣和省级“模范职工之家”称号。校园布局合理、整洁美观，是一座花园式的学校。     

"两课"教师应具备的素质

高校“两课”教师主要承担马克思主义理论课和思想政治教育课的教学教师作为“两课”教学的主体，其素质的高低成为影响“两课”教学效果的关键。为了完成“两课”教学的任务，必须从多方面加强教师的修养，提高教师的素质。     

企业职工创新教育中关于创新理解的误区

创新是一个民族进步的灵魂,也是企业发展的灵魂;促进企业创新能力的发展,培养创新型的职工,企业职工创新教育责无旁贷;正确地理解和有效地实施职工创新教育,必须明确职工创新教育中关于"创新"的含义.     

认清形势、明确任务、进一步做好报刊宣传工作——在江苏教育报刊社职工大会上的讲话（摘要）

今年上半年，报刊社的工作有声有色，成绩斐然。2月份，报刊社举行“省文明单位标兵”揭牌仪式，扩大了在全省教育系统的影响；3月份，报刊社工会被中国教科文卫体工会全国委员会授予全国教科文卫体系统“先进工会组织”称号，员工的凝聚力进一步增强；4月份和5月份，《中国新闻出版报》分别在头版头条和一个整版，刊登了《文明之花别样红》与《个性化创新的精彩阐释》两篇长篇报道，全面介绍了报刊社创建文明单位标兵的情况和两报六刊的办报办刊经验。在全国产生良好反响，说明江苏教育报刊社在新闻出版行业的认可度越来越高。     

“创争”活动周年感悟

2003年12月全国“创建学习型组织、争做知识型职工”活动正式启动。“创争”活动作为深入贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想,实施科教兴国和人才强国战略,发展工人阶级先进性,不断提升工人阶级队伍整体素质,为全面建设小康社会目标提供人才保证和智力支持,得到全省上下广大干部职工的热烈拥护和积极响应。全省各级工会采取丰富的宣传教育     

创造学习型组织无终点

党的十六大把创建学习型社会确定为全面建设小康社会的四大目标之一。为实现重庆药友再次腾飞，公司自2002年以来，结合企业实际，大力开展“学习型组织”的建设，并把建设目标纳入公司发展规划，使公司上下呈现出“全员学习、团队学习和工作学习化、学习工作化”的浓厚氛围，公司连续7年保持了“重庆工业五十强”的称号，并在近几年荣获“全国五一劳动奖”、重庆市“最佳企业形象”、“文明单位”、“模范职工之家”、“劳动创新奖状”、“职工职业道德建设十佳单位”等光荣称号。     

思想政治工作应重视精神激励机制建设

在企业众多管理机制中,激励制度是一种通过全方位、多层次的激发,使职工在综合力量的推动下,发挥自己潜能的机制。激励作为心理学的一个术语,指激发人的行为的心理过程。而把激励这个概念用于管理,是指用各种有效的方法去调动职工的积极性和创造性,使职工努力去完成组织的任务,     

换角度思考 用新方法培训

中国一拖集团股份公司立足企业实际 ,积极实践 ,大胆探索 ,通过逐步完善 ,摸索出了一条职工岗位培训的新方法、新思路。其主要做法为 :１ 选取突破口 ,打好攻坚战一拖股份公司是中国一拖集团新组建的Ｈ股上市公司 ,现有职工１５０００余人 ,主要生产大拖、小拖以及与拖拉机有关的农业机械产品 ,是一拖集团的支柱企业 ,拥有一大批科技管理人员 ,其中科级以上领导干部５５０余人 ,且大部分是最近几年走上领导岗位的年青干部。在实践中 ,股份公司领导充分认识到科级以上领导干部既是公司企业管理的组织者 ,又是管理工作的推动者 ,是公司各项管…     

“考学”活动是职工最好的学习日——四川省隆昌县文化体育局系统职工“创争”活动纪实

“学习学习再学习,争做知识型职工,提高提高再提高,创建学习型单位”是四川省隆昌县文化体育局系统全体职工“创争”活动的奋斗目标和不懈追求。从二○○三年开始,全局系统为落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”全面建设小康社会的奋     

浅谈“两个务必”与思想素质的关系

党的十六大闭幕不久，中共中央总书记胡锦涛率领中央政治局领导前往河南省平山县西柏坡学习考察。胡锦涛同志在西柏坡发表重要讲话，号召全党同志特别是领导干部要牢记毛泽东同志倡导的“两个务必”。1947年5月、1948年4月，刘少奇、朱德和周恩来、任弼时等领导同志分别抵达西柏坡，到1949年3月23日毛泽东同志和党中央领导集团离开西柏坡前往北京，这一阶段是我们党在历史上具有伟大意义的时期。周恩来曾经说过，西柏坡是我们进入北京、解放全中国的最后一个农村指挥所。