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151.
李洋 《天津师范大学学报(社会科学版)》2004,(3):21-24
利益相关者治理是一整套法律、文化和制度安排 ,这些安排决定了企业的目标和行为 ,以及如何保证企业的利益相关者如债权人、职工、消费者、政府、社区等的利益不会受到侵害 ,风险和收益如何在不同治理主体之间分配等。企业理论越来越重视利益相关者参与公司治理的作用 ,尤其是职工作为人力资本的利益相关者参与公司治理的研究 相似文献
152.
21世纪的学生,见识广,个性强,接收信息的渠道多,信息量大,他们思想活跃,兴趣广泛,对事物有自己独立的见解,对传统的说教不再盲从,甚至感到厌烦。如何利用教育学、心理学原理教育学生,并且在教育过程中如何通过尊重、引导、信任、培养、关心、严教、理解、宽容、勉励等教育 相似文献
153.
我今天代表联想集团介绍一下联想作为一个学习型企业的一些探索和实践。 联想公司从1984年成立至今,从投资20万元的11个人的小公司,发展到现在营业额200多亿、一万多人的大企业。如果问联想18年发展中,取得今天的成绩最关键的是什么?有人说是市 相似文献
154.
国电吉林热电厂是国家一·五期间兴建的特大型热电联产企业,总装机容量90万千瓦,年发电能力60亿千瓦时, 年供热能力2000万吉焦,有在职职工3306人,2003年开始创建学习型企业。做为基层工会组织,贯彻落实党的十六 相似文献
155.
员工职业生涯的管理是任何一个组织用人、育人、留人的重要措施。组织应更新员工管理的观念,在人本管理的指导思想下,明确职业对人的意义和影响职业生涯的因素,并进一步了解不同年龄阶段与职业决策之间的关系,为员工的职业生涯承担一定的职责,使员工与组织的目标一致,在为组织贡献的过程中实现自己的职业生涯目标,达到组织与员工个人双赢。 相似文献
156.
随着国有企业改革的不断深化,企业管理难的加大、人员的更新、新工艺新技术的运用,迫需要高素质的职工队伍。因此,必须适应当前形,从提高职工的综合素质出发,抓好职工培训工。胜利油田现河采油厂职工培训中心从实效出,积极探索基层培训的新方法,摸索出了一套适后勤单位职工特点的“天天十分钟”培训法。一、“天天十分钟”培训法的特色“天天十分钟”培训法与传统的培训方法相,除了在时间上高度浓缩和讲求效率以外,还具如下特点:1、立足自主性。针对成人教育的特点,这种培法往往赋予职工们很大的自主性。根据其本人工作时间和工作需要,选择… 相似文献
157.
158.
我公司和市劳动交流中心、朝阳区职教中心密切协作,以“三位一体办学”的模式,开设了公共交通乘务专业,在6所职业高中招收了360名1991年初中应届毕业生。这批学生将成为首都第一批经职业高中正规训练的乘务员。 一、开办乘务职高、把好职工队伍入门关 国家建设部规定,公共交通企业是服务性质的生产企业,是为城市生产和人民生活服务的。它是城市社会经济活动的动脉,是城市的重要基础设施,是联 相似文献
159.
“欣赏式阅读教学法”,以学生轮流当“主讲教授”为核心活动,整个教学过程依次包括:承包主讲课文(课前)——写鉴赏文章(课前)——五分钟讲授——七嘴八舌评议——质疑——一句话赏析,这六个主要环节。经过一段时间的教学实践,我深深地感到这一教学法蕴含着“能撬动整个地球”的支点般的作用。 一、能激发学习兴趣,提高鉴赏能力 长期以来,语文课存在一个严重的弊端,就是“名篇不名”。占语文课本很大比例的文质兼美的文学作品,常常被“手术刀”无情地剔除成“段落大意…中心思想”等几大块,扼杀了语文的气韵和灵感。充… 相似文献
160.
山东省临朐职教中心,坚持为当地经济建设和发展服务的办学方向,立足培养高素质、实用型人才,走出了一条依托职教资源,多渠道、多层次、多形式举办职工培训,大力推进成教发展的办学路子。几年来,学校在抓好学历教育的同时,注重职工培训教育,初步形成了学历教育与非学历教育并举,长期培训与短期培训结合的办学格局,为社会培养了大批懂技术、会管理、能经营的初、中级实用人才。 相似文献