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道德、良知、责任是个人乃至民族最重要的价值,它们是人类之魂,亦是方向之光。然而不难发现,这些珍贵的价值在社会中却愈发稀缺。本文站在大学生的角度,对大学校园中这些美德与价值稀缺的现象进行分析,并结合笔者与一些教育家、成功人士以及大学生群体的接触及对其的观察结合自己的经历和思考提出一些途径,旨在守护这些稀缺的价值。 相似文献
63.
汪荣祖 《中小学作文教学(小学版)》2010,(26)
我的好朋友钱致榕教授是一位著名物理学家,现在美国名校约翰·霍普金斯大学任教。今年小别重聚,于中正大学宁静湖畔,谈大学教育,深感其语重心长,愿与读者分享。钱教授认为,人类突飞猛进靠知识的累积。然而知识既可造福人类,也可带来灾难。福兮?祸兮?就要看价值观的抉择。21世纪大学教育的最基本要求是传授知识技能、判断能 相似文献
64.
杜汉文 《湖南科技学院学报》2010,31(5):78-81
文章介绍了王阳明对圣人的理想人格的理解,认为圣人理想人格境界是由圣人之心、圣人之道、圣人之志、圣人之知和圣人之功等五个方面构成;强调圣人可以学而至,并向人们指出了成圣之道——"致良知",包括格物之功、立志成圣、从好善恶恶到为善去恶的过程,同时还告诫成圣过程应当注意的一些问题。 相似文献
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66.
为提高自己的收视率,目前各大电视台打得火热,据报道某些地方卫视为收视率收买样本观众,锁定频道就给钱,还有的手段是哗众取宠,制造各种遭口水的娱乐节目博取上位,而表现相对好的就是通过高价买优秀的电视剧来提升收视率。而另外一则消息,有的电视台包括央视,一些有意义的针对某些群体观众而做的节目,如《实话实说》,因收视率不佳被裁。 相似文献
67.
本来只是一个普通的稿子:瑞安有4名摄影爱好者的作品获得全国性摄影比赛的优胜奖。我们计划发个简讯,其中一位教师拍摄的获奖组照《老赵夫妇的桥下生活》,感觉是个好题材。当天谈版会时,我们马上安排记者去寻找、采写老赵一家,要求以民生角度切人,第二天发了一个整版。发完以后,我突发奇想,还有多少人也过着这样的生活,他们为什么、怎么样生活着。于是再派记者,沿着瑞安的飞云江、温瑞塘河、环城河一路搜寻,然后就有了两个版的后续报道《还有多少“老赵”住在桥下》。 相似文献
68.
一名合格的新闻工作者应该具备过硬的思想素质、扎实的理论基础和精练的业务素质。本文对如何做到这三点做了详细、具体的分析。 相似文献
69.
<正>教育家魏书生说:"做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。"对于现在思想早熟的孩子,班主任如果还是依靠传统的教育方式,通过树立教师权威来达到管教学生的目的已经行不通了。仅仅依靠强硬的手段来管理学生,也许在表面上会达到想要的效果,可这就等于把自己推到了学生的对立面,这对一个教育工作者来说是最大的失误。创造性地做好教书育人的工作是时代的呼唤,更是历史的 相似文献
70.
记者这个职业确实有一定的特殊性.记者的天职是追寻新闻,捕捉新闻,挖掘新闻,发现新闻.深入到群众中去、到生活中去、到各种矛盾的漩涡中去"追"、去"捉"、去"挖"、去"发",是记者的职业需求.记者在履行职责、尤其在行使舆论监督职能时,因为要"追"、要"捉"、要"挖"、要"发",有时难免会产生一些磨擦,激起一些波澜,甚至引起一些矛盾,遭到一些白眼,但记者只要出于公心,行为举止符合法律法规、恪守道德规范,社会受众都是理解、支持、拥护的. 相似文献