全文获取类型
收费全文 | 93016篇 |
免费 | 144篇 |
国内免费 | 242篇 |
专业分类
教育 | 66111篇 |
科学研究 | 5631篇 |
各国文化 | 1814篇 |
体育 | 5716篇 |
综合类 | 2486篇 |
文化理论 | 632篇 |
信息传播 | 11012篇 |
出版年
2024年 | 170篇 |
2023年 | 678篇 |
2022年 | 759篇 |
2021年 | 895篇 |
2020年 | 1009篇 |
2019年 | 1022篇 |
2018年 | 522篇 |
2017年 | 1247篇 |
2016年 | 1753篇 |
2015年 | 2976篇 |
2014年 | 7347篇 |
2013年 | 6501篇 |
2012年 | 7547篇 |
2011年 | 8184篇 |
2010年 | 7209篇 |
2009年 | 6982篇 |
2008年 | 8307篇 |
2007年 | 6153篇 |
2006年 | 4511篇 |
2005年 | 3892篇 |
2004年 | 3129篇 |
2003年 | 3302篇 |
2002年 | 2732篇 |
2001年 | 2487篇 |
2000年 | 1887篇 |
1999年 | 585篇 |
1998年 | 386篇 |
1997年 | 315篇 |
1996年 | 220篇 |
1995年 | 174篇 |
1994年 | 144篇 |
1993年 | 97篇 |
1992年 | 93篇 |
1991年 | 80篇 |
1990年 | 45篇 |
1989年 | 46篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 187 毫秒
71.
72.
73.
74.
健美操运动中造型美、节奏美、气质美的艺术特征 总被引:7,自引:1,他引:6
阐述了健美操运动中优美动作之造型美,节拍鲜明之节奏美,内外合一之气质美的艺术特征。健美操运动中造型美的艺术特征是主体创造性、生动可视性和形象具体性;节奏美的艺术特征是主体的创造性、创造的动态性、时间的片断性、动作的对称性、节拍的变化性;气质美的艺术特征是主体的自然性和社会性。 相似文献
75.
徐寿康 《成都教育学院学报》2004,18(6):9-10
<诗经>、<楚辞>作为中国文学创作的两大源流,二者之间存在着千丝万缕的联系.文章从二者的文化渊源和艺术手法两方面谈了它们的文化艺术传承关系. 相似文献
76.
2003年12月,上海市的5所学校(活动中心)被全国集邮联首批授予“全国青少年集邮活动示范基地”称号。其中开展集邮活动已有20年的上海市六十二中学榜上有名,他们20年来在开展集邮活动中形成特色、成效显著的实践,为中国及上海的集邮事业发展、培养上海青少年集邮人才作出了一定的贡献,值得其他学校借鉴和参考。 相似文献
77.
通过对 2 0 0 3年世界杯女子排球赛的各参赛队的技术统计分析 ,了解中国女排快攻战术运用现状。结果显示 :中国女排快攻战术效果高于强攻 ,得分率也高于巴西、美国队。提示 :坚持快、变战术是中国女子排球队取胜的重要武器 相似文献
78.
王锦芳 《北京体育大学学报》2004,27(2):171-173
采用文献资料法研究中国皇家宫苑中娱乐体育的场地设施功能,以拓宽中国古代体育史的研究范围.研究结果:中国皇家宫苑是集朝政、居住、休闲娱乐、文化教育和体育锻炼为一体的特殊区域,它为帝王后妃宫女、御林军、皇家体育运动队提供了文化娱乐、体育运动和训练比赛场地,在总体规划上具有很高的艺术价值和实用价值,其思路对如何在我国的现代城市园林化建设中充分考虑体育场地设施,更好地开展全民健身运动也有参考价值. 相似文献
79.
班主任工作中的集体教育方法探析--马卡连柯的"到中间去" 总被引:1,自引:0,他引:1
姚冬琳 《广州广播电视大学学报》2004,4(4):22-25
在教育实践中,集体教育的方法多停留于教育者单方面对学生的施教,而忽略了学生集体本身这种强大的教育力量。马卡连柯的“到中间去”,是指学生犯错时,将犯错的学生推向学生集体中间并接受同学集体教育的方法,充分利用学生集体本身的强大力量,让所有学生在教育的参与中得到更好的发展,达到良好的教育效果。古老的方法在今天仍有旺盛的生命力,特别是在今天的班主任工作中,仍能发挥出显著的作用。 相似文献
80.
在中学体育教学中合理运用多媒体辅助手段,可以达到提高教学效果的最终目的.因此教师在教学实践中要能明确计算机辅助教学的必要性,掌握CAI课件制作的原则,学会CAI课件制作的方法,并要能注意CAI课件使用的效果. 相似文献