新三产的创意空间

苏彤针对寻求新的经济增长模式这个热门话题,提出"优化城市产业结构与新三大产业划分"。城市发展节约型经济,视野需要放宽,不能仅局限在物质能量经济或技术经济的狭隘范围内。应该在广泛兴起的产业融合之大背景下,特别是在"新三次产业划分"框架下创新统筹发展的经济模式,即第一、第二和第三产业统称为传统产业,与信息产业和文化产业共同构成新三次产业三足鼎立的格局。     

试论节约型政府的构建

构建节约型政府是建设节约型社会、服务型政府的题中应有之义,对于减少能源消耗、提高资源利用效率、节约财政支出,充分发挥政府在建设节约型社会中的主导作用,加强政府自身建设具有重要意义。要构建节约型政府,应该降低行政成本,加大反腐力度,提高政府绩效,加强多方监督,唯有如此,方能推动节约型政府建设的顺利进行。     

关于构建节约型社会的若干思考

构建节约型社会既是缓解我国当前资源制约经济发展的有效途径,也是实现经济可持续发展的长远规划。但是在建设节约型社会的过程中还存在着许多主观上和客观上的限制和障碍,只有通过改革经济体制、调整产业结构、发展循环经济等战略措施,才能彻底地改变我国“高投入、高增长”的粗放型增长方式,促进节约型社会的建立。     

建设节约型高校与高校后勤的责任

建设节约型高校对建设节约型社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。本文试图针对建设“节约型后勤”在创建“节约型高校”活动中的基础作用及应承担的责任分析,探索创建“节约型高校后勤”的基本措施。     

节约型企业建设的实证分析

加快建设节约型企业,是由我国目前的基本国情决定的。运用节约型企业和循环经济的理论和实证研究方法,对湛江市一国营老企业建设节约型企业的实践进行了实证分析。指出在政府的政策导向支持下,建设节约型企业关键在于以技术创新和管理创新来实现资源和能源的最大化利用,从而降低企业的生产成本,提高企业的竞争能力。     

探究全国初中应用物理知识竞赛试卷中的能效类试题

科学技术的发展促进了人类社会的进步，给人们的生活带来了便利，但它也给人们带来了环境、资源等问题．由此中央也适时提出了构建节约型社会的号召．纵观近两届全国初中应用物理知识竞赛，均有关注能效、节能、环保等方面的试题．现举例如下．     

节约型电子信息类低值易耗品管理的研究

以节约型校园为指导,根据电子信息类低值易耗品的特点,分析在管理使用中存在的问题。提出要科学合理地编制采购计划,加强过程管理,回收循环利用等建议并给出一些具体做法,为管理人员提供参考。     

节约型生态园林景观设计研究

节约型生态园林的建设可促进城市绿化发展,为居民提供休闲场地。文章对节约型生态园林进行概述,并从科学性、因地制宜、环保性等三方面对节约型生态园林景观设计原则进行分析,为保证生态园林设计的合理性,应充分调动城市资源,将节约环保理念融合到园林设计中,以达到生态园林的可持续性发展。     

教育部发出通知要求各地进一步规范普通高中建设 普通高中要防止豪华建校之风

普通高中教育要坚持政府办学为主，不得自行贷款新建、改建和扩建学校     

再谈高校固定资产管理与节约型校园建设

高等学校是国有资源占有和能源消耗大户,高校固定资产资源占有和经费使用在整个高校的资源配额中占比例较大,强化固定资产管理,建设节约型校园,对于提高办学效益,实现高校可持续发展具有重大现实意义。