《挑战橘王》创新电视传媒运营模式

案例 <挑战橘王>是衢州广电总台在对农栏目<橘王擂台赛>的基础上完善、发展起来的."挑战橘王"不仅比果子大小,还要考参赛者的种植和管理知识,比一比实践经验.     

谁来造就"衢州制造"的制造者?--记衢州市十大杰出青年、衢州中专校长翁孝川

经历:1982年毕业于杭州大学物理系,在浙江省衢州第二中学任物理教师,1983年任校团委副书记兼教工团支部书记,1984年任政教处副主任,1988年加入中国共产党,1995年任政教处主任,1996年任校党总支委员、副校长,2002年6月任衢州中专校长。     

衢州中专建校20周年 庆祝大会隆重举行

10月28日上午，衢州中专建校20周年庆祝大会在学校田径场隆重举行。     

衢州二中之行，我一生明智的选择

能够游历世界上不少的国家让我深知自己是一名幸运儿。当能去中国衢州二中任教的机会摆在我面前时，我满怀憧憬、激动万分，但同时心生畏惧：长达三个月的中国行将会是一次与众不同却又十分不易的经历。我会对我在美国明尼苏达州雷德温市那幸福美满的家庭万分牵挂；我对中国文化了解甚少。对汉语一窍不通：我对自己能否应对文化差异、能否适应饮食习惯以及能否被别人接受很是担忧。     

我国学校委托管理模式比较——以衢州模式和上海模式为例

通过对上海与衢州在学校委托管理实践中的比较评析,从中认识到这两种模式形成的合理性,总结出模式建构过程中的有益经验,为我国其他城市改造薄弱学校,理解如何在特别的社会背景和自身条件基础上进择学校委托管理的路径及策略提供借鉴.     

为专题策划设计亲和的Style——衢州日报社“关注小微企业融资困境”活动的启示

在不久前揭晓的第三届浙江报业创新项目评选中，衢州日报社专题广告部策划的“关注小微企业融资困境”专题获创新奖。其“创新”价值在于纸质媒体面对多元化的媒体新生态与激烈的市场竞争，将敏锐的新闻触角与市场热点需求完美结合，并通过多媒体、跨媒界的合作，充分扩展传播力、渗透力和影响力，取得了社会效益和经济效益的双丰收，也体现了专题策划的新趋势，具有典型示范意义。     

第7期“眼力大比拼”答案揭晓

8处不同:1.篮板的白条;2.右手的护腕;3.发带;4.右眼;5.牙齿;6.护膝;7.裤子的白条;8.鞋底的底纹。以下同学将获得编辑部寄出的奖品:宁夏银川赵劲喆浙江衢州季杰甘肃兰州王佳颖     

培养学生积极心理品质创建和谐幸福校园

浙江省衢州第二中学创办于1953年,是浙江省首批办好的18所重点中学之一,是全国精神文明建设工作先进集体,浙江省中小学心理辅导一级站,《中小学心理健康教育》杂志常务理事单位。学校高度重视心育工作,坚持“以人为本”的办学理念,     

负责的老师令人敬重

本月10日早晨,因两名学生迟迟不来上课,浙江衢州两位女教师姜文和陈霞同时四处寻找,最终在其家中发现,母子三人煤气中毒,昏倒在家。由于发现、抢救及时,母子三人终于从死亡的边缘走了     

善将“萝卜”雕成花——浅谈地方电视台外宣

地处东部沿海省份的浙江对外宣传的题材和亮点很多,但相对于省内其他地方,衢州是一个欠发达地区,如果其他地区产＂鲜贝＂,那么衢州只能是产＂萝卜＂了。这种情况下,衢州的对外宣传要得到其他媒体的青睐,只有使出将＂萝卜＂雕成花的功夫。