排序方式: 共有166条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
22.
23.
24.
25.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(6):58-70
杜威访华前,胡适已在大学文科、教育学及中小学领域发起新文化教育运动。遭遇困境时,胡适正好有机会将杜威请来,从而可借杜威之力壮大新文化教育。杜威希望中国教育界从军阀政治现实及中国社会进步出发,自主探索新思想,发展新文化教育;胡适却选择回避政治现实,建议杜威讲述其教育及社会政治哲学中的实验主义思想。但教育界还有李大钊在传播可使中国社会获得政治新生的马克思主义。为继续引领新文化教育,胡适挑起思想纷争。杜威受场域关系限制必须宣传实验主义,他对中国政治的务实关注及对社会进步的期望随之被过滤,因而未能影响新文化教育。从新文化教育场域关系及思想纷争入手展开考察,可为教育理论界的杜威访华研究开拓历史社会学进路,揭示诸多被忽视的重要史事与问题。 相似文献
26.
1971年 7月 ,美国总统国家安全事务助理基辛格为寻求中美和解 ,对中国进行了秘密访问。事后中美双方同时发表了美国总统尼克松将访问中国的公告。这一事件震动了全世界 ,它使中国进一步打开了对外交往的新局面 ,国际影响迅速扩大 ;它促使了一贯追随美国、坚持反华的日本佐藤政府的提前下台 ,中日关系亦迅速出现转机 ,先于美国实现了两国关系正常化 ;它使前苏联领导人惶恐不安 ,为了早日与美国达成妥协 ,不得不在有关问题上向美国做出让步 ,同时为强化自己的战略地位 ,迅速与印度签订了《苏印和平友好合作条约》。 相似文献
27.
《濮阳职业技术学院学报》2016,(3):23-26
"华夷"观念是中国封建王朝处理民族关系与对外关系的重要思想。鸦片战争前后"华夷"观念一直成为中国与英国之间进行交往的障碍。英国几次派遣使者访华,都因清朝所遵守的"华夷之辩""夷夏之防"这些传统观念而失败,故英国一直想极力打破清政府这种不平等的外交理念。直至鸦片战争爆发,清政府在英国猛烈的"炮火"攻击下放弃了"华夷"观念。 相似文献
28.
29.
不是说天上有多少星,地上就有多少人吗?那么,现在头上那颗小星星就是我常田孝辛了。西南方有一片群星汇成的海,它的下面一定是中国,那星海中的小星星就是我的中国少年朋友。瞧,我们离得多近,我张开双臂便能抱住他们。 相似文献
30.
20世纪60年代末,由于种种因素的变化,特别是尼克松的上台、陷于越战泥潭不能自拔及与苏联竞争中不占优势,美国在一番权衡后决定改善与中国的关系。而中国同样希望能尝试和美国改善关系以牵制苏联及冲破此时一定程度上的“外交孤立”,所以中美双方都有打破敌对状态的意愿与需求。由于在1971年日本世乒赛上美国运动员与中国运动员的戏剧... 相似文献