一字之师——有无冠词a/an天壤之别

请看下面的题目:Long time no seeis__sort of informal,but it is part of__language that Americans use daily. A.the;a B.a;the C.不填;the D.a;a该题很容易错选B项,而此处是考查副词词组sort of修饰形容词informal。在新课标中有好多这样的词     

谈巧用形容词、副词的原级

英语中形容词、副词有原级、比较级和最高级三种形式。形容词、副词原级的用法颇为活跃。如果学会巧用,定会增加英语表达形式的丰富多彩。本文试小结如下,供读者参考。     

虚实结合 相映生辉——浅谈《孔乙己》一文中副词的作用

《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。在这篇小说中。鲁迅先生除了运用大量生动、形象的实词以外,还独具匠心,使用了一些极富表现力的虚词．尤其是副词的巧妙运用,更使文章增色不少。     

“副 名”结构研究综述

现代汉语中"副 名"结构并不少见,它最初被认定为"不规则"甚至"错误"的语法现象;到现在,它又被认定为一种"新的语法现象"。近几十年来,语法学界对于这一特殊语言现象的关注,从未中断过。本文试图从语法史的角度,对这几十来年的研究做一概括性的总结,为后来的学习研究提供一些资料和方法。     

谈谈英语中以否定词no（or not）为中心的句子结构

英语中,以no/not 为中心的句子表示否定意义,这类句子具有一定的句子结构形式;同时和某些副词、代词或某些词组等搭配使用,并表示各种不同的语气和含义。1“not all(every) 名词中心词”:(并非所有~)其实意是some,表示直截了当,不引起误解。Not all economists here agree with     

英诗赏析中的若干要素

本文就英诗赏析中的词性转换、倒装、意象和语气作了初步阐述，指出熟谙这些诗歌特征，将大大有助于对英诗的理解和欣赏。     

会话中祈使句的批评性分析

批评话语分析(CDA),坚持以语言学为主体,利用Halliday系统功能语言学中把语言看做是社会符号的观点,集中分析语篇中语言是如何反映权力关系。分析语篇是如何被人为地用来产生和维持社会不平等关系,揭示语篇中隐藏的意识形态。它属于Halliday等语言学家倡导的工具语言学的范畴,即为了理解别的东西(如社会制度)而进行的语言研究。Halliday概括了三大语言功能:概念功能、人际功能和语篇功能。而其中的人际功能指语言用于建立、维护和确立社会中人与人之间的关系的功能,主要通过语气(Mood)和情态(Modality)实现。对于新闻、广告、法律、医学、公司会议,课堂教学以及机构话语等会话中的批评性话语分析研究已经很多,都已经从不同的方面进行了分析,但是将批评性话语分析与功能语法语气(Mood)结合的研究却是寥寥无几,本文运用批评性话语分析手段,对于会话中祈使句的批评性分析所潜在的语用权力与意识形态。     

《型世言》“甚”组程度副词计量考察

通过计量方法考察《型世言》一书“甚”组程度副词的具体用法,详细描写、分析它们的组合能力、句法功能及语义特征。并和现代汉语加以时照,以此透视《型世言》“甚”组程度副词的使用特点。     

浅谈微格语感训练

针对《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中关于“培养语感”的课程基本理念,本文试从微格教学的角度提出微格语感训练的概念并加以阐述,从微格语感训练的必要性、微格语感训练可适应不同层次学生的不同心理需求、微格语感训练中还要注意教师导评和学生自能检测相结合三个方面进行探索,解决语感训练这一语言训练深层次问题的办法,以期对当前处在新课程改革中的广大中小学教师贯彻新课程《标准》有所启发和帮助。     

同义单双音节时间副词的对比分析

同义的单音节时间副词和双音节时间副词之间,存在三个方面的差异：修饰对象的音节差异、语用移位的差异以及语法功能的差异。