中国图书在法国越来越受欢迎

2006年法国图书出版业形势大好,共出版或再版图书57728种,比2005年增加8％,其中翻译图书8248种,占图书出版总量的14．4％。然而,翻译图书的出版数量下降了3％,几乎涉及到所有的语种,但是汉语图书却增加了47%,东欧国家语言图书增加了29%,阿拉伯语图书增加了6%,     

准确定位英语教育合理设置外语语种

虽然我国外语教育取得了显著成就,但是其现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,存在着一些值得深思的问题,主要是定位过高的全民化英语教育;在基础教育阶段,外语课程开设的语种单一。我们应该准确定位英语教育,合理设置外语语种。     

其他语种题名的辨析与著录

其他语种题名是指不同于正题名语种的题名,包括并列题名、并列不同题名和无对应题名的其他语种题名。对于其他语种题名的著录,编目人员需要正确理解相关规则,其中,并列题名的著录要注意并列题名与正题名的对应关系;并列不同题名的著录不能将其作为并列题名著录;无对应题名的其他语种题名的著录不能将其作为并列信息处理。同时,编目人员应该为有检索意义的其他语种题名提供检索点,以满足读者的检索需求。     

图书“走出去”中品牌建设的重要性

回望中国图书对外推广计划走过的十年历程,在政府的大力支持、出版社的努力下,我国图书对外输出的成绩每年都在稳步上升,特别是近些年北京国际图书博览会的版权交易量呈明显上升趋势。虽然说十年来摸着石头过河的路依然存在很多问题,如翻译人才匮乏、原创内容落后等,但是我们却可以从成绩中清楚地看到十年前种下的小树现已经茁壮成长起来。细数十年来“走出去”的成绩,我们会猛然发现既有我国出版集团海外并购的壮举事例,也有像莫言、麦家等名家之作红遍全球发行多个语种的骄人战绩。这些成绩的背后,都离不开文化品牌的塑造建设。笔者一直认为在“走出去”工作中,文化品牌的塑造必须从图书内容抓起,有了良好的图书品牌才能升华为文化品牌,才能最终代表中国的形象。     

为什么高一起始学俄语

俄语和英语一样,是我国中学外语的必修课程和高考外语语种。高一起始开设俄语,为需要转学俄语的学生提供了一个重新选择学习外语的机会。因为大家站在一个起跑线上,也就是零起点,只要努力学习,养成一个好的学习习惯,提高个人学习兴趣,那么就一定会有收获。     

国家语言战略视觉下我国外语教育的发展

在经济全球化不断推进的过程中,根据我国自身发展的特点和现状,在学习西方国家先进的经验的基础上改进和协调我国的外语教育已迫在眉睫。该篇文章从语种设置、通用语种及非通用语种发展、区域分布、宏观调控及管理四个方面分析我国外语教育存在的问题并提出相应的参考意见,以此来促进我国外语教育事业更快更好地满足国家在各个方面发展的需要。