中国面临的新常态之我见

<正>2014年12月9日至11日,中央经济工作会议在北京举行。习近平主席发表重要讲话,从消费需求、投资需求、出口和国际收支、生产能力和产业组织方式、生产要素禀赋、市场竞争、资源能源环境、经济风险、生产要素配置和宏观调控等九方面阐述了我国经济与社会发展面临的新常态,要求全党和全国人民认识新常态,适应新常态,引领新常态。一、我国面临的国内新常态新时期,我国在实现民族振兴的伟大历史进程中,大     

《财务管理学》自学指导与学习重点

财务管理学是全国高等教育自学考试会计、旅游管理、工商企业管理、金融、财税等多个专业的基础课，是为培养和检验自学应考者财务管理有关理论与计算分析方法而设置的一门重要课程。财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是组织企业资金运动、处理企业同各方面的财务关系的一项经济管理工作，是企业管理的重要组成部分。从历年自考统计来看，财务管理学课程的通过率一直比较低，     

企业集团财务结算中心的实践与思考

资金管理是集团企业财务管理的重心,企业资金的周转是否顺畅、快捷、有效决定着企业的生存和发展。集团财务结算中心的成立在降低资金成本、提高资金周转速度、创造经营效益方面均能产生核心作用。本文主要介绍了集团财务结算中心的产生和定位,并对集团财务结算中心的结算、资金融通、投资理财三大功能进行了阐述;最后对集团财务结算中心的经营效益进行了模拟测算,对如何完善企业集团财务结算中心做了一些探讨。     

日本教师的“定期流动制”

中国“入世”之后，教师将拥有更好的成长与发展机会，在选择去留方面也将享有更大的自由。但目前我国在中小学教师流动方面的制度和法规还不健全，使得管理教师流动还存在着相当的难度中日两国在教师管理上有许多相似之处，日本教师的“定期流动制”相当规范，并且富有成效。     

再议图书馆流动服务——以西丰县图书馆为例

图书馆流动服务已开展多年,虽取得了一些成果,但也存在很多弊端。以西丰县图书馆开展的流动服务为例,列出了存在的问题,分析了原因,并给出了解决问题的方法,特别提出要引入第三方机制。     

教育与社会阶层结构的互动关系分析

教育与社会阶层结构是一种非线性的互动关系。一方面，教育对社会阶层结构既有积极的影响又有消极的影响,这不仅发生在教育的纵向差异对社会分层和社会流动的影响上，而且也发生在教育的横向差异对社会分层和社会流动的影响上，另一方面。社会阶层结构也同样影响着教育的公平和受教育者的入学机会、学业成就等。而教育与社会阶层结构的这种双向互动关系则充分体现在弱势群体的社会流动与教育这一关系范畴中。     

邓小平人才流动思想述论

邓小平同志从社会主义革命和现代化建设的高度对人才流动问题有许多精碎的论述,他指出，人才要合理流动，在国际领域里，实施人才引进和输送，在国内，允许和鼓励人才跨行业，跨地区流动、等等。     

在追问中坚守传媒教育的核心价值

人类已经进入一个“只怕来不及”的实时信息流动时代.当幼儿园孩子拥有自己的社交媒体账户,当“人人都有麦克风”成为口号,当专业媒体不得不在微博上与意见领袖竞争影响力,新闻教育者必须开始认真审视新媒体发展的洪流对新闻教育究竟意味着什么.     

“风流云散”与“烟消云散”

“风流云散”意思是像风一样流动,像云一样飘散。比喻原来聚在一起的人零落离散。语出汉·王粲《赠蔡子笃》诗：“悠悠世路,乱离多阻。济岱江行,邈焉异处。风流云散,一别如雨。”例如清·吴敬梓《儒林外史》四十八回：“自从虞博士去了,这些贤人君子,风流云散。”清·曹雪芹、高鹗《红楼梦》一〇六回“：众姐妹风流云散,一日少似一日。”汪曾祺《落魄》：“开饭馆的江西人、湖南人、山东人、河北人全都风流云散,不知所终。”柯灵《鱼书》：“偶然在风晨月夕,想起那些风流云散的故旧,便不禁引起一缕深沉的寂寞。”