三项措施为小学生减负

当前,受社会上一些教育培训机构大力宣传的“不输在起跑线上”思想的蛊惑,越来越多的家长让孩子在幼儿园阶段就学习英语、拼音、识字甚至写字等,这一方面造成小学一年级新生入学时学习“起点”参差不齐,让小学教师无从施教;另一方面由于被过度“拔苗助长”,一些孩子对学习失去兴趣,体验不到童年生活的快乐。     

我当父亲挺成功

<正>名字里暗含的期许:懂得让,要得少我常常感到现在的教育,让人很紧张,比如"不要让孩子输在起跑线上"。很小的孩子,就教育他去争去抢,告诉他这个世界是怎么优胜劣汰、弱肉强食,你不争不抢就没饭吃!我曾经在北京动物园里亲眼看     

“减负”,教育行政应是作为主体

学生课业负担过重,俨然是一种顽疾。建国六十多年来,减轻学生课业负担,多次出现在中央的文件里,几代中央领导人对此都有过专门的批示。2004年7月,教育部甚至专门发出了《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》。之后,每年的教育部工作要     

田径场地弯道弧线起跑线的直弦丈量珐

在田径项目比赛中3000m以上比赛项目中都是不分道跑的；而起跑线必须是一条弧线，而这条弧线起跑线在现有的画法中存在这一定的操作麻烦，在实践工作中不易操作。本文就是利用高等数学原理，找出一种比较简捷的丈量法，弧线连接丈量点，这样就会很快的画出弯道起跑线，解决了广大体育教师画场地难的问题。     

高期望值:让孩子“伤”在起跑线上

可能是人性使然,无论是什么时代,无论是什么民族,人们总是在努力追求好的东西,教育更是如此。对于这点,几乎没有任何分歧。尤其是现今这个时代,家长在孩子的教育问题上更是一心求好,而他们评判好的标准就是孩子能够达成自己预设的目标,朝着设计好的方向努力。     

“起跑线”

在中国基础教育的链条上,有一句口号异常响亮:"不要让孩子输在起跑线上。"于是,许多孩子及其家长,都在起跑线上憋足劲拼速度、抢先机。由此带来一串教育怪象:择校热,争上重点名校,哪怕上幼儿园,也得上名     

“中国速度”累坏中国人

我们生活在一个不断提速的时代:出差是飞机、高铁,上网是极速体验,吃饭要争分夺秒,就连蹒跚学步的孩子,都不能"输在起跑线上"。"快些!再快些!"这已经成为了每个人生活中的潜台词。可是,社会的非正常之"快"让我们经历了一月前的     

输在起跑线,照样当冠军

谁都会为刘翔鼓掌,只因他是那短短110米跑道上的飞人英雄。他的姿态令人振奋,他的气场令人敬畏,让我们试着放慢时间,拉长镜头,再一次感受飞人回归的经典过程:起跑,加速,跨越,冲刺——慢镜头观察结果却相当出人意料,飞人的起跑总是慢于对     

“输”在起跑线上的哈佛男生

蜗牛只要能够爬到山顶,和雄鹰所看到的景色是一样的。于智博9岁时,因为父母离异,从上海转学到了成都,与爷爷奶奶一起生活。转学时,他本应读小学四年级,但参加了当地学校的入学考试,成绩不好,结果又降了一个年级,从三年级开始读。转学初期,     

“不能让孩子输在起跑线上”真伪

“不能让孩子输在起跑线上”这句口号影响范围之广、影响程度之深,因其在某种程度上反映了中国社会与教育现实存在的问题而成为“不能让孩子输在起跑线上”之真.理性地思考,“不能让孩子输在起跑线上”的谬误显而易见:它违背了孩子身心发展的规律和教育的基本规律,赢在起跑线上不等于赢在终点线上,现实情况往往是“起跑领先终点输”,这是“...