全文获取类型
收费全文 | 10629篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 79篇 |
专业分类
教育 | 9521篇 |
科学研究 | 336篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 403篇 |
综合类 | 111篇 |
文化理论 | 17篇 |
信息传播 | 311篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 106篇 |
2022年 | 134篇 |
2021年 | 189篇 |
2020年 | 249篇 |
2019年 | 299篇 |
2018年 | 127篇 |
2017年 | 277篇 |
2016年 | 328篇 |
2015年 | 476篇 |
2014年 | 1111篇 |
2013年 | 947篇 |
2012年 | 1012篇 |
2011年 | 1093篇 |
2010年 | 857篇 |
2009年 | 762篇 |
2008年 | 853篇 |
2007年 | 523篇 |
2006年 | 307篇 |
2005年 | 284篇 |
2004年 | 171篇 |
2003年 | 181篇 |
2002年 | 106篇 |
2001年 | 87篇 |
2000年 | 123篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
131.
刘美玲 《作文成功之路(高中版)》2016,(4):15
在当代教育体系中,古诗的学习在小学课本中虽然所占的比例并不高,但是在小学语文学习中的地位却很高,古诗词是我国的文学艺术瑰宝。古诗词的学习不仅可以让我们了解古代人们的生活,还可以了解他们的说话风俗,了解他们的内心世界,所以,古诗词的学习是当代与古代交流的媒介,可以提高学生的学识素养,为小学生将来阅读更有深度的文言文打下基础,让小学生更好的了解古代文化,丰富他们的见识。所以,小学语文古诗词的教学显得尤为重要。 相似文献
132.
133.
134.
正教学是一门艺术,艺术的价值在于完善和创新。作为教师,要不断地完善教学过程,创新教学方法,努力构建和谐、生动的课堂教学氛围,从而提高课堂教学效率。兴趣是最好的老师,是学生主动学习的基础和动力。有效激发学生的学习兴趣,对于提高教学效率有着重要意义。那么,如何激发学生 相似文献
135.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
数学是一门研究现实世界中的数量关系和空间形式的科学,它具有思维性强,逻辑推理严密,内容抽象等特点。课堂提问作为一种常用的教学方法,其目的是使学生产生疑问、积极思维,充分调动学生的观察、思维、想象等能力,并能有效地培养学生主动学习的意识。如果教师在课堂中设置的提问有趣味,能引起学生认识上的矛盾冲突,产生心理上的不平衡,那么必将会激发其内驱力,使学生积极探究,而不再是被动接受。教师的趣味提问激活了学生的思维,使学生觉得学习数学不是枯燥乏味的,而是趣味无穷的,数学课堂也就变成了学生求知的乐园。主要从三个方面进行了阐述:趣味提问要讲究趣味性;趣味提问要讲究启发性;趣味提问要讲究目的性。 相似文献
136.
137.
138.
刘存义 《小作家选刊(小学)》2011,(2):33-34
数学与心理健康教育融合教学,让课堂教学不断扩展自身的功能,使数学课堂教学素质化,促进学生的健康成长。 相似文献
139.
<正>乐趣是学生学好数学的法宝。而引导学生发现数学乐趣.激发学生学习数学的兴趣,教师可以从以下三方面人手。一、在日常生活中学数学、用数学,激发数学兴趣。我们的日常生活中.处处有数学,我认为,数学学习不能只要求学生掌握课本上的基础知识.而应该把数学知识广泛应用到生活实践中.所以在数学活动课中.我刻意安排"超市购物"、"测量学校绿化面积"、"调查邻居每月的电费、水费"等等,把学生带出教室、带出学校,学生不仅开阔了视野,学习数学的兴趣也大大提高。例如数学活动课《统计你家附近十字路口10分钟内各种交通工具流量》,我是这样安排的:1.质检单表格。2.统计自行车、小汽车、卡车流量。3.你就交通现状,提出合理的建议,使道路更畅通、出行更安全、生活更低碳。这样使学生用数学理论知识去 相似文献
140.
<正>6月14日下午,在北京中关村三小万柳分校,肯尼迪小学Heidi老师以一堂快乐、丰富的数学课,凝聚了所有听课者的目光,也让中国的老师们大开眼界。这堂课借助音乐媒介,引导学生们进入数学知识的殿堂。动听的旋律、悠扬的曲调与快乐的跟唱,使得抽象的科学知识变得生活化。课堂气氛十分活跃,学生情绪非常饱满,真正成为课堂的主人。体验这样生动活泼的数学课,学生们心里有何感受?在后来的互动环节,一个女生如此袒露心声: 相似文献