高校学生党员体验式红色文化教育模式的构建

通过分析红色文化融入高校学生党员教育的现状,提出解决当前高校学生党员红色文化教育面临困境问题的关键——采用基于体验式学习理论的党员红色文化教育模式,同时指出构建体验式党员红色文化教育模式的要点：加强顶层设计,明确目标,抓住实施关键;建设团队,消除陌生感,加强心灵融契度;创设情境,亲身体验,增强红色文化的吸引力;引导反思,分享讨论,强化红色文化的情感认同;实践运用,践行红色精神,传承红色气质。     

"不忘初心,牢记使命"主题教育视域下高校大学生党员廉洁教育研究

"不忘初心,牢记使命"主题教育进一步加强了党的先进性与纯洁性,为大学生党员筑牢了信仰的根基,扣好了人生的第一粒扣子,也为实现人才的全面发展奠定了坚实的基础。本文在此视域下,对高校大学生党员廉洁教育进行了深入研究,并对大学生党员廉洁教育的构建路径提出了建议。     

全面从严治党视域下大学生党员积极心理品质的培育研究

新时期党的建设以全面从严治党战略为战略性思想,高校作为大学生党员的培育与输出基地,更应贯彻时代精神,提高当代大学生党员的政治素养以及身心健康水平。本研究以大学生党员为对象,针对积极心理品质的六大维度以及24项具体的积极心理品质进行测试与访谈,针对测试和访谈结果进行分析与讨论,并提出积极心理品质的培育建议与对策,这有利于大学生党员进一步坚定理想信念追求,不断发挥潜能和优势最终达到自我实现和超越。     

保持共产党员先进性教育对我党建党实践的继承与创新

保持共产党员先进性教育是对延安整风运动以来我党建党实践的继承和发展,是对我党平时教育和集中教育相结合的成功经验的运用。它以提高共产党员的马克思主义理论水平,增强执政为民意识为旨归,要求全体党员自我学习、自我完善,自觉实践“三个代表”,永葆党的先进性。     

高校学生党员队伍先进性的现状、问题与对策——基于江苏省某市2896名高校师生的抽样调查

先进性是党员的本质属性,而先锋模范作用则是党员先进性最直观、最根本的体现。调查结果显示,样本对学生党员先进性的评价总体良好,政治面貌、职业身份,教师职称、工作年限,学生学段、干部经历等变量对评价影响较大。回归分析表明,在师生的潜意识里,带头学习提高、带头服务群众、带头争创佳绩是党员“五个带头”中影响学生党员先进性评价的关键因素。这些因素也是学生党员先进性弱化的现实风险点。要防范学生党员先进性弱化的风险,既须解决思想问题,也须解决制度问题。一方面,要夯实信仰之基,强化使命意识,筑牢防范学生党员先进性弱化风险的精神支柱。另一方面,要细化成长目标,强化监督评价,构建激励学生党员“保持先进性”的长效机制。     

当前大学生党员先进性教育的挑战与对策

当前大学生党员先进性教育遇到了来自国际、国内、高校自身发展与改革以及某些大学生党员不良思想状况等方面的巨大挑战,同时,以往大学生党员教育也存在着一些缺陷和不足。我们认为,应建立健全大学生党员先进性教育系统,即建立健全目标体系,做好先进性教育的战略准备;建立健全教育内容体系,为实现先进性教育目标提供基本保障;建立健全教育主体体系,充分发挥教育主体的重大作用;建立健全教育过程体系,在先进性教育中学会“弹钢琴”等,以切实提高先进性教育的针对性、实效性和战斗力。     

美国退休准备教育对高校临退休人员管理的启示

随着高校临退休人员数量的不断增加,该群体在身份转变过渡期出现诸多问题,如:焦虑、逆反等,对高校和谐劳动关系创建提出新的挑战。为了更好地克服、解决这些问题,通过对美国退休准备教育研究,结合我国高校临退休人员管理实际,提出高校临退休人员管理建议。     

新形势下高校学生党员的培养教育对策探索

新时期高校学生党支部规范化建设对学生党员的培养教育提出新要求。学生党员的培养教育工作事关培育中国特色社会主义可靠建设者和接班人。我们应当建立健全学生党员的培养教育机制,优化组织建设,创新教育活动载体,充分发挥党员先锋模范作用。     

高职院校思政课教师党员进社区的问题与对策研究

本文根据高职院校思政课教师党员进社区的必要性,针对当前思政课教师党员进社区的主要问题,分别从制定党员进社区的联动机制、完善党员进社区的制度体系、创新党员进社区的管理方式、健全党员进社区的载体形式、构建党员进社区的考评机制等方面,提出了思政课教师党员进社区的有效对策。旨在利用思政课教师党员的优势和特长,更好地促进社区的建设及发展。     

价值、依据、路径:中国共产党加强党员自律的百年进程

站在中国共产党百年华诞与开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇期,推进全面从严治党向纵深发展要抓好微观主体,探索加强共产党员自律的理论根基、历史渊源与现实诉求.下大气力培育党员自律意识、增强党员自律能力、落实党员自律责任,增强党员个体原子张力和自律力,党员要提高政治能力、坚定理想信念、参与组织生活、继承优良作风...