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2004年2月,本刊《师之范》栏目刊发了宣城市退休干部刘英槐先生的一篇短文,题目叫《五十年前一道题》。刘先生在文中回忆,1953年,他在庐江县矾山中学读初二,教数学的是张勋筹老师。一次几何测验,他的答卷被扣了1分。他不知原因,便去问张老师。老师微笑着叫他再看一看错在哪里。他反复查找,仍未发现问题,又去请教。张老师耐心地指出了他答题表述的一段文字用词错误。刘先生写道:“50年来,我一直记着这件事。” 相似文献
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郭虹 《新课程导学(上)》2014,(30)
正每当我看到学生背着重重的书包,面对着种种作业抓耳挠腮的时候,心里总是多了几分矛盾,究竟怎样才能改进我们的作业呢?怎样才能让学生愿意写作业、写出有质量的作业呢?一、课前的扩展性作业不可少每每学习新课时,教师们总是提前布置学生预习课文,可是总是有偷懒的孩子,课堂效果总不能如愿以偿。因此,本学期通过不定期检查、比赛等活动让学生书面预习每一课。开始学生们根据自己的情况,例如组词,能力较强的学 相似文献
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<正>新形势下我局老干部工作总的思路和要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,深入学习党的十七大精神,认真落实老干部政治、生活待遇。 相似文献
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重庆市大足区劳动局退休干部七句有二的魏传华钟情挥竿垂纶,每当内地溪河、水库少鱼上钩的时候,他便常回忆起援藏岁月在川西高原甘孜藏族自治洲垂钓碧流的美好情景。特别是每年的4~9月,是川西高原的黄金季节,雪山高耸,牧歌悠悠,江河奔流,苍穹蔚蓝,让他别有一番思念。 相似文献
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