中小学校应适当利用退休教师的知识力

长期以来,重视发挥老同志的作用,得到了社会各界尤其是知识界的广泛共识,无论是政策层面,还是理论层面都有较多的表达。退休教师身上有较多的知识资本和精神资本,也是学校发展可资利用的宝贵资源,理应受到学校的尊重。但在实际操作层面上,     

浅论高校战略执行能力的提升

坚持战略管理,运用战略管理谋求发展,是高校创造和发挥自身优势的共同路径。战略管理作为一种现代管理理念和新的管理方式,具有综合性、长期性、导向性等特点,高校只有实施有效的战略管理,才能更好地把握未来的命运。实施有效的战略管理,关键在于提高高校的战略执行能力。而高校战略执行能力的提升,要求管理者必须努力构建和完善六个方面的机制。     

构建和谐校园应＂六抓＂

学校是社会的一个细胞,和谐的校园是和谐社会的重要组成部分。只有校园和谐,师生员工才能愉快地工作和学习。从事多年的学校管理工作,笔者认为,构建和谐校园应“六抓”。     

航海院校学生管理心理学模式初探

任何管理工作都需要细心、善解人意,需要了解人的个性,关注人的需求欲望。同样,航海院校的学生管理工作也需要用计攻心,即了解学生的心理,正确运用心理学方法去解决学生管理中存在的问题。那么,我们将如何运用心理学知识去指导学生管理工作,建立新型的心理学管理模式?笔者认为,可从以下几个方面入手。一、认真研究和探讨集体心理的特点和规律,增强集体的凝聚力     

班主任应如何做好班级管理工作

班主任工作是学校工作的重要组成部分,是综合素质要求较高的工作。因为班主任是学生精神家园的守护者、人生道路的引导者。班主任要用爱心净化学生的心灵,要用诚心建立师生间的友谊,要用辛劳培育祖国的未来,要用高尚的教育素养和人格魅力引导、感染学生的精神世界,使学生自主地、能动地接受教育,并自主构建和实践自己的人生、理想、知识、人格等。只有激发了学生内在的理性的力量,才能培养出优秀的创造性人才。因此,班主任要有较高的素     

抓好心理教育 提高班级管理水平

1关注自身心理健康,提高自身心理健康修养,让健康的心理成为班级管理工作的基石教师职业是一个比较特殊的职业。教师的心理健康水平,直接影响学生的心理健康。教师的乐观、豁达、宽容、富有同情心等情绪特征对学生的影响极大。教师心理健康,可以使自卑怯懦的学生昂起自信的头,使孤僻多疑的学生绽开笑脸,使暴躁易怒的学生拥有平和的心态……相反,教师遇事急躁,学生情绪就不稳定。教师心理不健康,会把不良情绪带到教室,甚至采取不正当的方式惩罚学生。     

聋校班主任工作管理艺术探微

聋校班级管理的目的是把聋生培养成德才兼备、残而不废、自食其力的社会主义公民,而达到这一管理目的的关键因素是班主任。众所周知,当好一个普通学校的班主任不容易,可是要当好聋校的班主任更可谓难上加难。面对一群因听力障碍而心理失衡的儿童,需要更多的理解、呵护和千百倍的爱心,要从心理上消除障碍,让聋生相信     

铁路建设项目中的成本管理

企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须不断完善项目管理和项目成本控制,强化各项管理工作,建立成本管理责任制,挖掘降低成本的潜力,才能提高经济效益.     

探析研究生自我管理机制的运行

研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设高层次人才培养的重要来源,研究生的管理工作对于研究生全面培养具有不可替代的支撑作用。近几年,实现研究生自我管理已经成为我国高等院校研究生服务和管理工作的共识,但是对于研究生自我管理机制的深层次理论探讨尚未系统化,高校研究生自我管理实践也还处于探索之中,对外经济贸易大     

小学班主任管理工作中与学生构建和谐关系的策略

与学生构建和谐的师生关系,对小学生班主任顺利开展管理工作具有十分重要的意义。因此,小学班主任要做到"三个结合",即加强学习与以身作则相结合,加强互动与坚守原则相结合,班风引领与家庭教育相结合,集多方力量促进学生健康成长与发展。