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51.
近年,我有幸于印前阅读本刊校样,是本刊的超前读者,每期必读,得益良多。我认为本刊的特点是题材广泛,内容丰富,版面利用经济,信息容量大。在编辑部人手不足的情况下,经作者与编辑的通力合作,刊物愈办愈好,载文的内容质量和水平逐步提高,文字差错日渐减少,版面编排设计渐趋完美。这是值得我们高兴的。  相似文献   
52.
近年来,党和国家越来越重视公民教育,学校是对学生进行公民教育的基础阵地。文章指出可以通过各学科的全面渗透,开展丰富多彩的课内外活动,举行红手链争章达标竞赛,鼓励学生参与学校管理,学校家庭社会三方通力合作等手段,把公民教育落在实处。  相似文献   
53.
傅昌华 《现代教学》2014,(7):131-131
我校自办学以来,一直秉持“家校合作”的教育理念,所营造的民主和谐的大环境为实施“拓展阅读”校本课程提供了良好的外部条件。在我校各方面的通力合作下,我领衔与众位同事共同接下了初中部读书节项目,并以此为契机,进行了初中语文“拓展阅读”校本课程的尝试。  相似文献   
54.
“十五”规划教育部重点课题“教育信息资源网络建设对策研究”在一定程度上已打开了数字资源的“瓶颈”,特别是江苏实验区专题研究项目子课题“课程整合与资源建设”研究成果——SKOD校园知识管理平台紧紧围绕课程改革需要,整合了各种声像、视频素材,对推动学校资源库建设、发挥校园网功能、优化课堂结构意义十分深远。我们江苏省武进区南夏墅、洛阳、前黄等八所中心小学作为该课题科研校联手打造校本研究特色,在实践中进行了大胆的思考与探索。  相似文献   
55.
保持和家长的联系,能更快地掌握学生不交作业的情况,找出其原因。而老师和家长的教育观念能达成一致,双方能通力合作,也是解决孩子不交作业的途径之一。  相似文献   
56.
学困生转化是学校教学中的一项重要活动,它需要班主任和科任教师之间通力合作,找准症结,对症下药,就会有成效。通过观察,我认为学困生主要由以下几方面原因造成:  相似文献   
57.
胡卫英 《上海教育》2008,(23):49-50
学段划分的模式和传统观念,加剧了衔接的难度。缩短衔接的过渡期,需要各方面通力合作。从小学教学的现实和应承担的责任来看,我们认为,一方面要立足本职,做好该做的事,帮助学生实现学段目标;另一方面要着眼于学生未来的学习,做好能做的事,为学生的可持续发展培养学习愿望和能力。  相似文献   
58.
由美国次贷危机引发的金融海啸,正席卷西方主要经济大国,殃及发展中国家。这是一场百年不遇的大危机。不久前召开的20国金融峰会,世界都把希望和目光聚焦中国。胡锦涛主席在峰会上发表了题为《通力合作共度时艰》的重要讲话,提出了应对危机的四点改革举措,显示了一个正在崛起的东方大国负责任的态度和巧妙应对的智慧。  相似文献   
59.
《全国新书目》2013,(10):73-74
本书为国内出版的第一本专著性的酶工程手册,也是第一本由中外专家合作编写的酶工程书籍。世界最大酶制剂生产商丹麦诺维信公司的七位专家与国内四位专家的共同参与和通力合作,确保了本书的全面性、先进性、新颖性和实用性。  相似文献   
60.
如何评价我国的农村工作形势72004年,全国上下贯彻中央一号文件。把农业,农村、农民工作作为全党工作的重中之重,各级党委和政府都做了大量的工作,有关部门给予通力合作,应该说2004年“三农”的形势总体上是好的。有数据为证。  相似文献   
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