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211.
212.
按照实施《归档文件整理规则》的思路,将把传统的手工档案管理引向归档文件的计算机管理,并最终实现档案信息的数字化与网络化运作。那么,我们就不应再受到许多传统概念、方式的束缚,应将归档文件整理变得更加简便易行。笔者经过近两年实践,采取了行之有效的变革措施: 相似文献
213.
214.
《重庆陶研文史》2006,(3):6-8
今年是我国近代伟大的人民教育家、教育思想家陶行知先生诞辰115周年、逝世60周年。陶行知先生是在半殖民地半封建社会的旧中国,在反传统教育和反洋化教育的斗争中,在长期的教育实践过程中,通过批判地吸收古今中外各种教育思想的精华和总结自己教育实践的经验,创立了具有中国特色的以生活教育理论为主要内容的一整套教育学说。他的教育学说是既符合中国国情,又符合现代社会发展思潮的一种现代教育思想。他从事的教育活动完全是为提高人民觉悟、为人民谋福利的,特别是为提高广大农村的劳苦大众的觉悟为主旨。中国自古就是一个农业大国,乡村教育是陶行知先生关注的中心,建设适合乡村实际生活的活教育是他终身奋斗的目标,他说:“我们要想建设新中国,必须用教育的力量来唤醒老农民,培养新农民,共同负担这个伟大的责任。” 相似文献
215.
杰出的科学家、教育家吴有训教授是我国近代物理学研究的先驱者,是中国物理学会的创始人之一,早年在美留学时,就以精湛的实验技术,精辟的理论分析,无可争议地验证了康普顿效应的杰出成就而裴声物理学界.回国后,他致力于开创我国的近代物理学研究和科学教育事业.解放后他更是为培养人才,创立新中国的科学事业,呕心沥血、鞠躬尽瘁,为我国科教事业的发展作出了重大贡献.1崭露头角的求学生涯1897年4月26日,吴有训出生于江西省高安县黄沙乡(今高安市荷岭乡)石溪吴村的一个商人家庭,自幼在私塾读书,受到了良好的启蒙教育.1912年进入高安县的瑞洲中… 相似文献
216.
今年是鲁迅先生逝世70周年和陶行知先生逝世60周年,文化界正在广泛开展对中国近现代史上伟大的文学家、思想家和伟大的人民教育家的纪念活动。说来也巧,鲁迅比陶行知早诞生10年,早去世10年,都在创造力最为旺盛的55岁英年早逝。鲁迅去世后被誉为“民族魂”,陶行知去世后被誉为“民主魂”。他们的逝世,都被看作是中国人民的巨大损失。 相似文献
217.
刘东庆 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2019,38(3):45-50
作为影响民国政治走向的重要人物,段祺瑞的逝世引发社会舆论的高度关注,对他的评价也是毁誉交加,褒贬不一。综观段祺瑞逝世后的社会舆论,可谓众说纷纭、观点各异,然而各方关注点却有趋同之处,集中于段氏个人操守、政治成败以及死后影响等几个层面。在政局变动、内忧外患的社会背景下,社会舆论对段祺瑞盖棺定论的追求因立场与背景的差异而出现了目标与现实的分离。 相似文献
218.
2016年6月12日,出生于将军之县河南新县、参加过长征的105岁老红军寇庆延因病逝世。寇庆延病重期间和逝世后,现任中共中央七常委、八位退休常委前往医院看望或通过各种形式对寇庆延逝世表示沉痛哀悼。习近平、江泽民、胡锦涛三任总书记缘何悼念寇庆延?寇庆延经历了哪些传奇故事?他给子女留下了哪些清白家风? 相似文献
219.
金锵 《华东师范大学学报(教育科学版)》2007,25(4):1-5
一 在我读大学三年级时,孟老给我们班讲授<外国教育史>,为时一年.从1950年9月起讲,到1951年6月底止.先后共讲了廿四章,分成12个单元.上、下学期各讲六个单元. 这门课没有助教辅导,孟老自己讲授并负责答疑. 相似文献
220.
萧红 《中学生阅读(高中版)》2008,(9S):37-38
与郁达夫、冰心等同时代的作家相比,萧红没有深厚的家学积累,也没有游学西方的经历,而这一切,反而使得她的散文文字朴素,情感真挚,不事修饰,一切语言像是从心田里自然流出,在20世纪30年代的文坛占据了重要一席。萧红散文,有许多是有自叙性质的,取材于自身经历,抒写个人的悲欢,即便是以他人为主人公,也总带有自己的影子。一些描写市井风情的小散文,更带有整个时代的印记。《感情的碎片》是萧红回忆母亲的短章。她自小因为家庭环境养成的孤独、敏感而又坚强的性格,在文中展露无遗。鲁迅逝世后,萧红抑制不住悲痛,写了一系列纪念文章。 相似文献