形态的本质与表现——论造型基础

在我们的现代造型艺术中，随着西方各种艺术思潮、艺术流派的纷至沓来，不少现代派的绘画、雕塑艺术，令人耳目一新。但也有一些作品的造型远离了自然、生活，因而使人们对形的认识造成一个误区。为此，我们不妨对造型艺术的基础进行一番研究，或许能给我们正确学习各种艺术流派找出合理的根据；同时，也为我们鉴别现代造型艺术，提供一个参照框架。     

17世纪理性美学对古典主义造型艺术的影响

古典主义造型艺术受17世纪理性主义美学思想所支配,在西方艺术中构建了属于自己的充满理性意味的艺术宫殿.本文分析这一时期理性主义哲学和美学的内涵与关联、承载理性之美的艺术表达以及理性主义美学精神的后世传承,力求把握古典主义造型艺术的内在逻辑,以期对绘画、雕塑、建筑等造型艺术创作有一定的启迪.     

浅谈汽车设计中的美学规律

本文以设计美学规律为核心,针对现有汽车造型设计中美学规律的应用及表现特点进行探讨,将相关理论进行诠释,系统地论述了汽车造型美的问题及其表现意象。并且在经济全球化的今天,进行汽车美学的探索具有重要的经济意义。     

代沟

有记者问我与上代新闻人是否有代沟。我想起几年前在《新青年》的时候采访画家吴冠中,他说：“徐过在的话,我要请他喝茶聊天,张大千来,对不起,不要见的,我觉得话不投机,有代沟。”学生让他讲讲,他说：“漂亮和美不同,漂亮讲的是那个质感、细腻,美往往是造型艺术里面的独特性,构成美,     

借助影视造型艺术品味文本的语言美

文学作品是通过文字间接向读者叙事、绘景、抒情的,读者必须通过形象思维的过程才能看到书中所描述的画面;而影视则通过银幕直接向观众展示五彩缤纷的大千世界。它可以把文学中的语言直接转化为视觉形象。换句话说,课文中有许多影视材料,可以把影视造型艺术运用到文本解读中,这样,就可以充分利用影视这种艺术的美来帮助学生在课堂上品味文本的语言美。     

运用信息技术教学，拓展美术教学新天地

美术是视觉及造型艺术,具有可视的形象特点,在传统的美术课堂中,主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息,将信息技术引入课堂后,使美术教学手段向多元化发展,如实物展示、投影运用、多媒体音像的引进,大大地增加了信息量和科技量。     

素描的意义

重新审视＂素描＂的概念以及素描作为＂基础＂的概念,认真分析历代大师关于素描的理论以及在作品中的运用,可以发现,素描在充当造型艺术基础训练的同时,它还是一门独立的艺术形式;素描教学不仅要培养学生的绘画技能,更重要的是对学生进行审美价值的培养。     

造型艺术的理论探讨——以北方游牧民族为例

北方游牧民族造型艺术在文化概念上属于工艺文化的范畴,是一种通过某种物质载体表现出来的艺术形式,通过几千年艺术发展的历史积淀,积累了丰富的艺术原理与理论。但是,造型艺术不仅仅是单纯的艺术形式,因为既要表现繁多的造型艺术门类,更要透过艺术表象挖掘深层次的文化内涵。这就需要诸如艺术学、文化人类学、考古学、历史学、民俗学等多学科的理论来支撑,构建一套完整的研究造型艺术的理论体系。     

曲

曲,曲折,是文学艺术中不可或缺的结构因素,甚至往往成为作品的主调。称之为歌曲,表明歌唱离不开跌宕、婉转、悠扬,声浪多曲,波状推进,绝非直着嗓子吼叫。在造型艺术中,曲之美丑更为,突出。柳腰,柳的姿态之美多半缘于腰部之扭曲,故柳之美尤其显示在早春。早春。刚吐叶芽,枝线飘摇,微风吹采,曲线之美,之媚,最是引人入胜。     

电视舞美之种种

一、创造美。电视舞美是一种艺术创造。每位设计者都有着自己的个性、情趣、经历与修养,设计者在各种自我因素中逐渐形成了个人创作的风格美,但又不完全局限于个人思想情感,而是使其设计的内容进一步升华并让观众产生共鸣。中中央电视台的一台春节联欢晚会,舞美设计就曾运用了一只富有民族特色的大红灯笼作为主要景片,电视一播出观众的眼睛就被大红灯笼所吸引,从中体会到了新年的热烈气氛。二、造型美。电视舞美的造型是以视觉形象为媒介的, 它是有形的、具体的、物质的,因而电视舞美的造型美就具有了直观性、具体性和明确性,这就需要舞美设计者不仅要培养想表现什么就能表现什么的能力,还要培养创造优美艺术造型的能力。如我台的《钟山放歌》晚会,舞台搭在