家长,引领孩子走入美的世界

人们普遍认为的幼儿美术是指3岁-6岁学龄前儿童从事的造型艺术活动，它包括绘画，手工等内容，幼儿美术教育活动是培养幼儿感知美、表现美、创造美的一个过程。[编者按]     

浅析艺术创作中的构图

构图是艺术作品形式中的重要因素，好的构图和构思是各项艺术创作中不可或缺的基本框架，通过了解构图的一些基本知识，学会，掌握并应用于艺术创作，使艺术作品的内容和形式达到完美的结合，创作出更多、更具新颖的作品。     

北京四合院——中国传统文化和造型艺术的载体

北京四合院结构规整、布局合理、有房有院、温馨敞亮；注重装饰、雕梁刻柱、油饰彩绘、古色古香，除具有实用功能外，在造型方面也独具特色，且文化内涵丰厚，有着很高的艺术审美价值，是中国传统文化和造型艺术的载体，体现了中国人的居住观念、思想追求和审美趣味。     

从现代设计看设计素描

本对设计素描做为现代设计一个整体，从它的功能、创意、特定抽象元素、意象性以及它所研究的基本形态和方向进行探析。     

太阳崇拜与三星堆文化的造型艺术

三星堆遗址的两个器物坑中出土的器物数量众多、形制各异,但其几乎所有的艺术造型都与太阳崇拜有着或多或少、或明或暗的联系.以类归之,主要有四种:根据太阳的自然形态,直接以圆形符号象征太阳;根据自然的关系,以树和花果折射太阳;脱离太阳的自然形态,用"鸟"象征太阳;摆脱自然形态的痕迹,以与人相关的部位和器官来象征太阳.这说明太阳崇拜是三星堆文化丰富复杂崇拜的总根源.古蜀人对太阳的崇拜源自他们的心理需求、现实需要以及自身需要的满足,于自然的尺度之中包含了人的尺度.     

《素描》课程教学改革的探索与实践

素描教学是高校美术学专业的一门基础课,是提高学生专业素养,培养学生审美感受、创作能力和艺术表现方法,增强综合艺术能力的必修课程。《素描》课程的改革必须解决好三个问题:一是加强素描意识培养,激发学生的自创能力;二是因材施教,努力进行个性化教学;三是教书育人,注重综合素质的培养。     

《张迁碑》及其书法艺术

本文以汉代隶书《张迁碑》的笔画、结构和用笔特点，提出用笔和字体造型之妙，让我们对《张迁碑》能有更深的理解。     

装饰雕塑的意味

装饰雕塑是人类历史上最早的雕塑形态,也是人类社会最普遍的艺术形式,因此装饰雕塑对于其他造型艺术具有重要的价值和意义。装饰雕塑是表现性、形式化的,它诉诸于视觉,以和谐的形式风格满足感官,并提升改造观赏者的感觉,激发人的艺术想象能力。装饰雕塑是以雕塑造型的空间立体性,材料的独特性和形象的高度概括性为特征的,它所具有的功能需求、实际存在的质感体量,可视又可触摸的特点决定了装饰雕塑艺术自身独特的词汇与语言。     

素描与线的艺术

素描是造型艺术的基础，是绘画的基本功。一个人想走上绘画的道路，从事绘画事业，或者有志于成为一名专家，首先要经过严格的素描训练，要掌握扎实的造型能力。但是许多人往往只认为它是一种造型训练的方法而忽略了素描本身也是一种艺术形式，一个独立的画种，它具备一切造型艺术的共同点，也能艺术地，能动地表现自然，揭示自然的本质。     

素描教学过程中学生易出现的几种问题

素描是美术创作的造型基础,是造型艺术诸多专业中造型能力训练的基础课程.素描教学则是一个完整的训练体系,它要求眼、脑、手同时得到锻炼,培养学生分析和解决问题的能力.