“欧洲厨房”——以色列

以色列地处中东地区,位于地中海东岸,面积约2．8万平方公里,人口600多万,全国近三分之二是沙漠,是一个既缺水又缺少耕地的小沙漠国家。以色列入均水资源仅有世界平均水平的3％,发展农业的条件极为不足。可是以色列却依靠科学用水,在贫瘠缺水的沙漠地带建成了现代农业并发展了现代工业,创造了农业奇迹：粮食、水果、蔬菜、鲜花等农产品不但完全自给,而且大量出口,     

档案信息服务现代农业的模式和途径

从"档案农业信息"、农业科技档案信息、特色农业档案信息、三农政策档案信息等新领域可以对现代农业开展有效的档案信息服务;为破解档案工作服务现代农业发展的困局,必须建立档案信息服务现代农业的可行性模式,;加强资源体系、服务平台、服务体系、服务机制等建设。     

山东禹城资源节约型现代农业发展模式的实践与经验

文章以中国科学院在山东省禹城开展农业科技试验示范40余年的工作实践,在总结不同发展阶段农业发展模式和技术体系的基础上,创立了资源节约型现代农业发展模式。其成果和经验具有一定代表性,可为我国现代农业发展提供依据和参考。     

现代农业物流发展中的科技支撑体系构建

农业物流缺乏科技支撑,是制约我国农业物流业现代化发展的关键因素,突出表现在农业技术装备水平低、农业信息化滞后、农业物流标准化程度低等方面.必须建立强大的科技支撑系统,强化对现代农业物流的科学研究和人才培养.     

科学中国人封二人物

赵永志的兴农之策 点亮一盏灯,照亮一大片。北京市土肥工作站站长赵永志．长期以来坚持以“农业增效、农民增收“为己任．坚持与时俱进、大胆创新与科学发展的观念,带领工作站既往开来、戮力同心．点亮了土肥技术这盏明灯．在为整个北京的都市型现代农业带来巨大光明的同时,也为科技兴农这条农业发展的必经之路做了最好的铺垫与诠释。     

现代农业信息化的重要性及发展对策

信息技术与传统农业相结合,可极大促进现代化农业发展水平。分析了发展现代农业信息化的重要性,并提出加快农业信息化发展的对策,以加快农业现代化发展进程。     

首家全国综合性菇菌知识科普场馆——上海菇菌科普馆落座奉贤区

上海菇菌科普馆位于上海奉贤区现代农业园内,场馆总面积近3000平方米,内设三个分馆,分别是菇菌科学馆、菇菌历史馆和菇菌民俗艺术馆。2009年上海菇菌科普馆被列为上海市科普教育基地,同年9月24日,首家全国综合性菇菌知识科普场馆正式落成并向社会公众开放。     

科学谋划 率先发展 在服务大局中彰显科普工作独特魅力

江苏省张家港市是位于长江和沿海两大经济带交汇处的一座新兴港口工业城市,总面积999平方公里,总人口150万,其中户籍人口90．51万。现辖8个镇1个现代农业示范园区,176个行政村,83个社区。近年来,全市上下以全面建设“协调张家港”、争创全省“第二个率先示范区”为目标,认真贯彻落实科学发展观,与时俱进弘扬张家港精神。     

品读

<正>农业职业教育不单单包含以往侧重于技术和技能的职业培训,而且是从观念、理念、道德、技术、能力等方面全方位提升农民素质的系统教育。今年4月,教育部办公厅、农业部办公厅联合发布了《中等职业学校新型职业农民培养方案(试行)》,教育部职成司进行政策解释。"新型职业农民"与传统农民的区别在于:在推动城乡一体化中加快去除"农民"的身份属性,使新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子,实现从身份向职业的转变;加大强农     

“农转非”教育意义的演变

<正>日前,到苏北的一所县级中职校参观时发现一则宣传标语:"白天把农民的孩子培养成车间主任或班组长,晚上把他们的父母培养成技术工人。"单纯从标语可以推论学校的办学方向和培养目的是"农转非"的动态变异:由农村转向城市、由农业转向工业、由农民转向工人。诚然,这种"农转非"教育所弘扬的也是为"三农"服务的职教文化,让农民和他们的孩子学习专业技术能力,提升职业素质,以实现城市化、工业化身份蜕变,为他们创造美好生活、改变人生命运技术培养支持。然而随着地方社会经济的发展,传统的"农转非"教育的意义