教师的人格魅力修炼——谈“宽容”与“公正”

教师的人格魅力是教师个人修养及综合教育素质的外在表现,是教师的教育机智不可缺少的要素之一。教师的人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的,深远的,有些方面甚至会影响学生的一生。     

春风化雨润无声——浅析小学语文美育的张力效应

毋庸置疑,教学审美的心理张力既让课堂激情飞扬、引人入胜,又能使学生对美充满探究的激情和欲望,实现全面发展。语文课堂中的审美的张力效应主要表现在跳出课堂看课堂,有大视角;深化课堂看     

关于高职教育实训基地建设模式创新

实训基地建设模式创新主要表现在以下方面：（1）观念的创新。“综合素质＋专门技能”是高职教育的规定性要求。这一人才质量观念决定了实训基地的形式、内容与水平。（2）管理的创新。实训基地的管理创新．目的是促成基地各种环节和资源合理配置、协调有效。（3）运行机制的创新。主要是依据自身现状、战略目标、资源能力、功能效率等条件尝试创新。     

代言广告的情感表现

所谓形象代言人,是品牌战略者聘请或塑造的能让人们通过对其知名度、职业、形象、个性、品行的联想,产生对某种品牌美好印象的人。现阶段,形象代言人在许多领域被广泛运用,从传播学的角度看,形象代言人究竟有什么作用呢?     

2011年8月份全国省级卫视频道网络影响力数据分析

通过中视动力传媒文化中心网络影响力监测平台(CMM)对我国省级卫视频道在2011年8月份的网络传播效果进行跟踪调查,得出了8月份我国31家省级卫视频道的网络影响力指数数据及其排名。我国省级卫视频道网络影响力持续下滑的趋势在8月份继续进行。暑期效应最终没有获得良好的效果,7月、8月的网络影响力整体表现难     

地方院校专科英语专业课堂阅读焦虑研究——以广西贺州学院英语专科生为例

本文拟从英语学习者英语课堂阋读焦虑与英语阅读表现与能力的关系进行探索和实证研究．以促进中国英语阅读教学，行为克拉中情感过滤假说提供实证数据。     

请用耳朵欣赏音乐

本文针对当前在音乐欣赏过程中所出现的＂用眼睛欣赏音乐＂这一误区,从音乐艺术的特性、欣赏者角度、表演者角度这几方面进行阐释、分析,表述在音乐欣赏过程中听觉的关键之所在。同时提出欣赏者应该与表演者一起来促进音乐艺术的发展。     

英语学习障碍研究综述

本文综述了近年来有关英语学习障碍方面的研究，分析了产生英语学习障碍的原因、学习障碍的表现，以及消除学习障碍的教学策略．指出了当前在这方面研究中存在的问题和今后的研究方向。     

新阅读时代与报纸生存空间

新阅读时代报纸生存空间的拓展过程，说到底就是纸媒扬长避短，用更好的形式表现传统优势的过程。这会是相当痛苦的一次转型，但一定会有破茧而出的快乐。报纸的未来究竟何去何从，或许今天还很难预判，但有一点可以肯定，新阅读需求和渠道致胜的趋势不会改变“内容为王”的本质，报纸的创新变革必须坚守这条底线。精彩的内容与开放的心态、智慧的应变、先进的技术同等重要，某种程度而言甚至更加重要，只不过精彩内容的表现形式会发生变化而已。     

主观性语言运用题梳理与备考指导

最近几年的高考语言运用题,已经打破了简单运用的模式,具体呈现出以下三个特点:1.实用性主要表现在两个方面:一是语言表达的话题来自现实生活,所给的语言材料也是来自现实,极少书卷气,不再一味追求所谓的文采;