金融企业DNA的应用及实现

金融企业通过使用电子银行/支付安全系统(DNA)技术后可以把交易资料和授权资料分两个渠道传送到银行账户主机。DNA系统改变了银行各种电子交易处理平台沿用几十年的单轨式交易传送系统,而采用双轨式的交易传送系统,有效解决了因客户重要金融资料遗失或被盗后引发的风险。本文以一商业银行对此技术的应用及实现进行阐述。     

“1+X”证书制度下高职金融专业课程体系优化探索

为了推动职业教育的改革发展,使高职金融专业能够将证书与课程进行紧密结合,实现高度的“课证结合”就要对目前的高职金融专业课程体系进行优化改革。本文基于“1+X”证书制度的基础分析了金融岗位所需要的职业素养,以及人才需要具备的岗位能力对证书内容进行充分解读,从而实现对金融专业课程的优化探索,并且提出了强化校企合作的理念,在产教融合中提高专业教师的实践教学能力,这样不仅可以培养出更加高质量的符合金融岗位要求的人才,还能强化高职金融专业学生的职业素养。     

金融科技国际化人才培养路径研究

金融科技产业的发展对金融科技国际化人才培养提出了新要求。高等院校金融科技相关专业要立足技术基础、产业发展和学情保障,明确和优化人才培养目标,对接国际标准,完善顶层设计,认证国际资质,探索金融科技国际化人才培养的新路径,满足金融科技产业国际化发展对高素质、复合型人才的新要求,助力加快构建双循环新发展格局。     

金融要素禀赋与区域经济发展关系研究——以珠三角城市群为例

区域经济发展差异的重要原因之一是要素禀赋不同。以珠三角城市群为例,通过泰尔系数分析法,采用各主要城市GDP、金融业增加值、地区金融相关比率RFIR等指标,研究珠三角主要城市群金融要素禀赋及其对区域经济发展的影响,分析不同城市间金融要素禀赋产生的原因,提出缩小金融业发展差距,推动共同发展的对策建议。     

高职特色金融人才培养定位探析

高等职业教育的目标是培养符合产业发展和行业需求的复合型技术技能人才.高职金融人才的培养需要针对行业发展变化重新定位人才培养目标,厘清人才培养面向的行业岗位,依据岗位需求培养学生的通用能力与岗位专业能力.     

数字普惠金融助力乡村产业振兴的现状及优化策略

数字普惠金融有助于拓宽金融服务覆盖范围,激活乡村产业内生动力,加快缩小城乡地区差异,对乡村产业振兴具有支持意义。目前数字普惠金融助力乡村产业振兴过程中存在的乡村金融体系薄弱、地区差异客观存在、金融监控风险偏高、缺乏人才技术支持、村民金融素养不足等问题,应从加强基础设施建设、推广金融科技应用、构筑法治监管防线、引进金融专业人才、普及金融常识教育等方面加以改进。     

浅析民间金融借贷风险成因及风控措施——以福建省南安市为例

民间金融借贷是我国正规金融市场的重要补充,关系着民营企业特别是中小微企业的发展。但是,因民间金融借贷的局限性和信用不足,导致了诸多问题和风险。民间金额借贷的风险控制问题,关系着企业的发展和社会的和谐稳定。近年来,南安市民间金融借贷所存在的问题及成因,说明以政府为主体,从社会信用体系的建设、企业及个人的金融意识、融资渠道的拓宽、民间金融的准入、政府对民间金融的监管及法律法规的完善落实等方面进行风险控制,能够改善金融服务市场环境(包括正规金融以及民间金融),引导更多社会资本流向中小微企业,促进企业产业升级,保障市场经济的发展。     

构建全球传播新秩序的中国路径——“人类命运共同体语境下的全球传播”高峰论坛会议综述

当恐怖主义、民粹主义、逆全球化正在危及人类共同发展的未来时,中国向世界贡献了"人类命运共同体"的东方智慧。自习近平总书记提出构建人类命运共同体的倡议后,该理念不仅为传播学科带来了研究的新思潮,更被认为是转变我国对外传播话语体系、提升国家形象,甚至重建全球传播秩序和全球认同的新的契机。学者们普遍认为,在"人类命运共同"理念下共建开放包容、合作共赢、平等对话的新世界尤为重要,而其路径与方法这是新闻传播学科未来的方向与担当。