全文获取类型
收费全文 | 296401篇 |
免费 | 1080篇 |
国内免费 | 1834篇 |
专业分类
教育 | 175622篇 |
科学研究 | 59079篇 |
各国文化 | 312篇 |
体育 | 6061篇 |
综合类 | 6771篇 |
文化理论 | 4945篇 |
信息传播 | 46525篇 |
出版年
2024年 | 565篇 |
2023年 | 2504篇 |
2022年 | 3183篇 |
2021年 | 3726篇 |
2020年 | 3676篇 |
2019年 | 3886篇 |
2018年 | 1998篇 |
2017年 | 3516篇 |
2016年 | 4389篇 |
2015年 | 8941篇 |
2014年 | 21184篇 |
2013年 | 18869篇 |
2012年 | 21920篇 |
2011年 | 23148篇 |
2010年 | 20736篇 |
2009年 | 20385篇 |
2008年 | 22207篇 |
2007年 | 18891篇 |
2006年 | 14881篇 |
2005年 | 14963篇 |
2004年 | 15180篇 |
2003年 | 13630篇 |
2002年 | 10003篇 |
2001年 | 7995篇 |
2000年 | 6370篇 |
1999年 | 2469篇 |
1998年 | 1686篇 |
1997年 | 1862篇 |
1996年 | 1580篇 |
1995年 | 1344篇 |
1994年 | 806篇 |
1993年 | 648篇 |
1992年 | 596篇 |
1991年 | 515篇 |
1990年 | 449篇 |
1989年 | 500篇 |
1988年 | 25篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 12篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
《长江工程职业技术学院学报》2009,26(4):94-96
·第1期·1不良地质条件下隧洞施工锁口的几种方法……………………………………………………………吴海珊5三江口水电站导流洞塌方处理技术…………………………………………………………孙海兵汤浩7关于高职院校创业教育的理性思考……………………………………………………………………李小波10高职电算化会计专业教学与课程设置探讨…………………………………………………………潘纯13试论毛泽东对马克思唯物史观的实践诠释…………………………………………………………王浩斌17党的四代领导集体的青少年道德观与启示…………………………………………………………宋一20经济发展方式的转变与两型社会建设…………………………… 相似文献
992.
本文阐述了在贯彻执行ISO9001标准中,推行标准规范的动态管理的必要性.并提供了获取勘察设计标准规范信息的主要渠道。 相似文献
993.
原国家教委在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中指出:“实施素质教育是迎接二十一世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的举措。”这就为学校教育的改革和发展指明了方向。而学校管理体制的优劣,是素质教育能够有效实施的关键和前提。学校要深化教育管理的改革,提高学校管理的效能和育人质量、帮助和促进素质教育的全面实施,是素质教育过程中必须具备的内核环节,它的推动性作用就在于保证素质教育在学校教育教学工作中的主流方向,提供良好的思想基础。舆论氛围和社会环境则是实施素质教育的外部条件。而科学可行的先进的… 相似文献
994.
张慧青 《石家庄铁路职业技术学院学报》2007,6(B06):102-104
在分析企业应付账款成因的基础上,针对应付账款对企业的影响及其管理对策谈谈自己一些粗浅看法。 相似文献
995.
质量:高等教育面对规模扩大的核心问题 总被引:2,自引:0,他引:2
黄江昆 《泉州师范学院学报》2002,20(3):13-16
在当前我国高等教育规模持续扩大背景下 ,保证和提高教育质量 ,必须对高等教育质量观进行再认识 ,解决师资队伍结构性短缺 ,加强高等教育立法以及建立高等教育质量监控体系 相似文献
996.
抓好营造林质量必须强化的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
从劳力的组织动员、管理制度的制定,到技术的监督服务等方面对抓好营造林质量进行了论述,以便对今后的造林起到指导作用。 相似文献
997.
用电量的急剧增加,使得供电线损日显突然.为保证供电线路正常运行,有效降低线损,必须从分析理论线损和管理线损入手,抓好微观降损节能和客观调控,确保降损措施有效. 相似文献
998.
999.
1000.
教育和教学是一个学校的中心工作,直接反映学校的办学方针理念,是对教书育人具体、深刻的解读。这一活动中形成的文字、图表、声像等材料,是一个学校发展不可多得的财富,也是教学档案所承担的任务。 相似文献