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911.
大学外语课程中讲述中国故事是新时代外语课程落实课程思政的重要表现,也是大学外语课程维护国家文化安全的重要途径。围绕讲述什么中国故事、为什么要讲述中国故事和如何讲述中国故事等问题的思考探究也正在成为近期外语学界和大学外语改革建设的热点问题。本文通过对云南在昆高校师生发放调查问卷和面对面访谈的形式,试图厘清当前大学外语课程中讲述中国故事的开展情况,梳理出存在师生讲述中国故事信心不足、教师教学理念滞后的主要问题,并提出重构学生学习外语目标、创新中国故事讲述媒介、建设中国故事讲述资源库等解决策略。 相似文献
912.
近几年来,各地党委和政俯或依托综合档案馆或依靠当地政府行政服务中心相继建立了各具特色的现行文件服务机构〈文件中心或文件服务中心等〉,为广大人民群众获取政务信息提供了一个固定的平台. 相似文献
913.
1936年7月,在德意法西斯的鼓动和支持下,西班牙法西斯军官佛朗哥举行政变,企图颠覆西班牙共和国,包括100多位旅居海外的中国人在内的来自世界五大洲53个国家的4万多名反法西斯战士响应共产国际的号召,奔赴西班牙,在战火中组成了举世闻名的国际纵队,与西班牙人民并肩战斗. 相似文献
914.
4月17日,襄樊市委、市政府"两办"下发了<关于进一步加强全市国家综合档案馆功能建设的意见>.<意见>对近年来全市档案工作取得的成绩给予了充分肯定,指出了档案馆功能建设中存在的问题,并对"十一五"期间全市档案馆功能建设提出了具体意见和要求. 相似文献
915.
9月2日,襄樊市襄阳区政府专门召开区长办公会,专题研究档案馆功能建设问题.会议在听取了区档案局关于认真落实《市委办公室、市政府办公室关于进一步加强全市国家综合档案馆功能建设的意见》的情况汇报后,明确指出:加强档案馆建设,推进档案信息化,对服务群众、推行政务公开、促进经济社会发展、提高城镇文明程度、构建和谐社会有着十分重要的作用,应抓紧做好各项工作. 相似文献
916.
李俊霖 《黑龙江生态工程职业学院学报》2023,(3):72-78
政治仪式在青年国家认同中扮演着重要角色、承担重大使命。政治仪式作为一整套稳定性、象征性、规范性、重复性与教育性的复合系统,从行为习惯、思想认识等层面深刻影响青年国家认同。以政治仪式构建青年国家认同,呈现出仪式符号、仪式角色、仪式情境、仪式行为的基本样态,为青年国家认同提供价值导向、身份塑造、情感激发、规范行为等特殊功能。新时代推进政治仪式对青年国家认同的建构,亟需挖掘仪式时空资源,刻画青年的集体认知记忆;精心设计仪式情景,激发青年对国家情感认同;科学推进仪式操演,强化青年对国家行为认同;搭建仪式传播平台,为青年提供国家认同载体。 相似文献
917.
《体育与科学》2019,(3):11-22
多数学者认为运动员缺乏"主体性",是被国家征用的个体。也有学者认为运动员的行动是在家庭、社会及国家的"误识"下形成的"合谋"。鉴于这些观点均产自于客位的、截面的视角,笔者希望从"我们"这一专业乒乓球运动员群体主位的、过程性的视角出发,用自我民族志讲故事方式重新审视前人观点。基于民族志叙事发现,运动员所呈现出的"主体性"是一个动态的变化过程,其学术认识进路是"被家庭和社会做主的个体-权力文化网络下的主体性提升-象征资本下的反向征用"。运动员主体性的动态变化,实质是中国社会愈益开放和民众追求自我实现共同作用的结果。这一结论的得出,不仅适合于阐释改革开放以来乒乓球运动员个体与国家的关系,放在其他项目的运动员身上也同样具有一定的解释效度。 相似文献
918.
刘丽霞 《广州体育学院学报》2019,(2):71-73
随着休闲经济的兴起,运动休闲理念和诸多休闲运动项目也被传播到中国,徒步运动以其健身性、自然性和冒险性的特点,深受世界人民喜爱,今年来已在中国大地慢慢流行开来。与西方国家相比,中国的步道拥有量少得可怜,急需建设大量步道以满足日益增长的徒步爱好者的需求,同时,步道规划、建设、管理成为运动休闲管理的新课题。西方国家的步道管理已有逾百年的经验,其核心要点就是,步道依自然条件而建,尽量突出其自然、野外的特点,尽量减少人工土木的痕迹;在管理上应突出健康性、公益性、环保性的特点;要重视步道建设、管理对运动休闲产业的拉动作用。 相似文献
919.
《湖北函授大学学报》2019,(18):97-99
我国助学贷款一直以来本着让贫困大学生读得起大学的初心,由党中央、国务院主导,通过国内金融机构推行的资助政策。政策的推行,结果与预期一致,贫困学生得到了资助,也圆了"大学梦"。但是因为毕业大学生存在种种问题,导致存在违约和逾期还款的现象,使国家助学贷款政策无法顺利开展。本文通过分析助学贷款工作开展、毕业生还款现状与对存在的问题进行分析和提出解决方法,从而展开对高校大学生诚信教育的研究讨论。 相似文献
920.
《湖北函授大学学报》2019,(5):8-9
国家开放大学是中国教育体系的重要组成部分。它对实现终身学习教育理念具有重要的意义,为成人远程教育的发展和实施做出了积极的贡献。本文分析了我国中央广播电视大学开放教育的现状和存在的问题,并针对这些问题提出了积极的创新策略,希望能为中央广播电视大学开放教育的发展做出贡献。 相似文献