大米、麦子和黑芝麻

一个勤劳的农民在夏天收获了麦子,在秋天又收获了大米和黑芝麻。农民把收获的一部分麦子、大米和黑芝麻拿到集市上去卖。麦子、大米和黑芝麻有机会凑在了一起。他们彼此没见过对方,都感到很好奇。大米挺着肚子,很傲慢地说：＂你们二位肤色都不大好啊!一个脸色黄黄的,一个黑不溜秋的,看看我的皮肤多白啊!个头也比你们大,你们怎么配和我呆在一起？＂     

一次无需“发票”的买单

我始终坚信:教育是一门艺术。我也用我的言与行坚守着这本真的、亘古不变的理念,为学生排忧解患,引领导航。次日就是我镇的集市了,按照惯例,学校为了保证学生的安全,集市那天,全体放假一天。可以想象,学生们都翘首以待,盼望着幸福的一天快快到来,能放开手脚,尽情玩乐一番。没想到却在我班同学身上发生了一件意想不到的被骗事件。     

人生正道是弯路

我的家在大山深处,一条崎岖的山路蜿蜒通向山外。山里人靠采山货为生,每到集日便会挑着山货沿着蜿蜒的山路出山赶集。本来乡亲们每次下山都要走这条山路,但后来,有几个人为了能在集市上早早地占一个好位置,便开辟了一条通往     

石家庄集市与庙会初探

集市和庙会是流传久远的民间习俗。石家庄的集市和庙会较为突出地体现了地方特色,集中反映了当地经济发展和民俗文化,成为石家庄人尤其是村镇居民生活中重要的组成部分。要使集市和庙会健康发展,还需突出地方特色;保留民俗,摒弃低俗;改善交通和卫生状况,营造和谐发展环境。     

关于幼儿园集市游戏的“发展之路”

游戏是幼儿园的基本活动,爱玩是幼儿的天性。作为乡镇幼儿教师,应充分开发和利用郊区得天独厚的社会资源,结合幼儿园课程游戏化的"六个支架"中的支架五要求每所幼儿园收集园所附近一定范围之内的各类自然资源、社会资源和人力资源(机构、基地、材料、有专长的人员等),形成本幼儿园的教育资源地图的这一点,我园开发了模拟"乡土集市"环境下的幼儿游戏活动。     

名家推荐——集市的守护神

编辑手记：和肖复兴老师笔下的那个天津大学毕业的青年（《年轻时应该去远方漂泊》）一样,我也有怀揣着两元钱闯荡的经历。十几年前我踏上奔往呼和浩特的列车,全身仅有两样东西：两元钱和梦想。肖老师说：年轻时就应该去远方漂泊。漂泊,会让你见识到你没有见到过的东西,让你的人生半径像水一样漫延得更宽更远。     

乡间集市功能转型:传统农民终结的路径探讨

乡间集市是适应传统农民自足生产和生活需求而自发形成的基层市场,对传统农民的自足性生产具有决定性意义,同时促成了传统农民社会行动的一体化,是乡村的文化的主要活动场所和承载者,在以传统生产方式占主要地位的农村社会承担着不可替代的作用。在农村社会转型和建设社会主义新农村的过程中,要使农民生产扩大、面向市场寻求经济利益或使家庭农业朝向产业化发展,以及实现传统农民向现代型农民的转变,乡间集市难以和新的生产组合方式相适应,因此需要乡间集市功能的转型。在农民生产能力和乡间市场能力共同扩大的过程中,最终促成了传统农民的终结。     

明清时期安阳手工业及商业发展概述

明清时期安阳的手工业比前代发展更加迅速,出现了一些名牌产品.手工业的发展又进一步促进了商业的发展.安阳各地出现了一些大的集市、金属货币和纸币的流通,使商业更趋繁荣.     

提高职业教育的实用性

做好市场调查，制订教育计划。目前劳动力市场的结构形成、各产业组织结构呈现出的新变化．以及现代青年择业观念的更新等新问题．给职业教育提出了新的要求。职业教育机构应该从实际出发，坚持以市场为导向．认真进行市场调查和市场预测，全面搜集市场需求信息．并对信息进行综合细致的处理加工，弄清哪些是真正的需求．哪些是假像需求；哪些是短期需求，