试论理性预期理论与我国消费预期的改善

运用现代理性预期理论，分析我国消费行为的预期对我国消费需求的影响，提出改善消费预期的对策。     

浅析学校规模不经济的原因及对策

随着教育需求的不断增长，学校的规模也越来越大，但并不是所有的学校变大之后都会获得预期效益，相反，有些学校在规模扩张前，管理井井有条，教学质量稳定。社会声誉良好，而在一轮大规模的扩张后，领导疲于奔命，老师叫苦不迭，学生怨声载道，社会声誉日趋下降，整个教职工队伍士气不足。学生没有成功感，教师没有成就感，这种情况就是学校规模扩张不经济的表现，随着学校规模的扩大并没有导致单位成本的降低，相反是单位成本的提高。     

陆勇军1993年跳高训练负荷特点探讨

文章对陆勇军参加第二届全国大学生田径锦标赛的训练进行了总结，介绍了如何根据运动员当时状态、训练条件和竞赛的要求制定训练目标和计划，特别是如何根据专项特点、个人特点和竞技状态形成规律来选择训练内容手段，使运动员的状态向规定方向发展，对训练负荷进行调控，使运动员在比赛时达到良好的竞技状态。     

昌都地区努力开创体育工作新局面

昌都地区体育局自2002年恢复以来,在西藏自治区体育局的指导和昌都地委、行署的正确领导下,努力实施《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》,群众体育迅速发展,人民体质普遍增强,竞技体育快速发展。昌都地区体育局面对新时期体育事业发展的新要求,为满足广大人民群众日益增长的体育文化需求,认真贯彻十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,进一步加强新时期体育工作。体育工作思路清晰目标明确昌都地区体育系统干部职工清楚地认识到,做好体育工作,发展体育事业,是社会发展与人类文明进步的重要标志,是经济发展和社会文明程度的重…     

高等学校体育对《全民健身计划纲要》实施的影响

高校体育教育是学生在校接受系统体育教育的最后一站，也是接受体育教育的最高层次，具有与社会体育相衔接的特点。国家颁布的《全民健身计划纲要》指出，全民健身应以终身体育为目标。因此，高校体育教育是关系到学生未来体育生活化和体育终身化实现的关键。为了贯彻落实《全民健身计划纲要》，培养学生体育锻炼意识、技能与习惯，各高等学校对体育教学进行了深入的改革，并取得了显的成绩，充分推动了《全民健身计划纲要》的实施。因此，为了高等学校体育改革朝着正确的方向发展，使高等学校体育推动《全民健身计划纲要》的贯彻实施，深入的研究高等学校体育对《全民健身计划纲要》的影响具有重要的意义。