受众、意义与现代性:传播学视野下于右任报刊文研究

晚清工具报刊大多萎靡不振,于右任在上海创办的四份报刊却取得了不错的传播效果,究其原因:首先他充分考虑主体受众,努力探索边缘受众,选择浅近文言并灵活运用多种致美手段,实现了报刊文语言和形式传播的美学效应;其次,他注重报刊文的意义建构,在文学救国论的感染下,对清政府的卖国本质进行了三类危机报道,并紧扣救国良策的提出;再次,以质化研究的方式对传播者进行了人本照拂,揭示了他思想中的现代性,尤其是人文精神。     

《上海市档案馆藏中国近现代名人墨迹》

<正>《上海市档案馆藏中国近现代名人墨迹》,属馆藏浩瀚档案中的精华部分,以其独有的文献史料和艺术价值,于近现代中国的莽莽苍苍中,钩沉出这一时代精英人物的风流蕴藉,是时代嬗变的重要见证,也是珍罕的历史文物。全书精选二百二十三件近现代名人函札,所刊诸人,皆为近现代史上影响深远的著名人物。其中政界如孙中山、蒋介石、蔡元培、林森、于右任、胡汉民、     

刘歆、杜预传播《左传》的活动析论

《左传》是不朽的经典名著,但其成书后至西汉一直隐而不显,经刘歆和杜预才使《左传》在社会中传播开来。刘歆实现《左传》由隐到显;杜预实现《左传》由显到贵,刘歆和杜预无疑是传播《左传》的两个关键人物。     

企业建设工程资料预归档的工作要点概述

企业建设工程资料的收集、整理和归档等业务工作是连续的工作状态,在这个时间阶段的建设工程资料形成的整体情况还不明确,不能准确分类、归档。因此,必须将建设工程资料按照一定的工作方法进行预归档。确保持续开展建设工程资料收集、整理等业务工作的同时,保证建设工程资料的查阅和利用,提高档案管理工作的效率,发挥出档案的技术支持服务作用。     

高职应用韩语专业考试改革方案初探

考试作为评价学生学习情况的方式与手段．是整个教学过程中非常重要的一个环节。考试何时进行、采用何种方式进行,已成为高等学校特别是高职类院校面临的一个新问题。本文对应用韩语专业在专业课程考试改革方面进行探讨。     

《哀江南》教后反思

《哀江南》一课选自清代戏剧家孔尚任著名历史剧《桃花扇》。它为苏昆生所唱,曲词通过他在南明灭亡后重游南京所见的凄凉景象,话兴亡之感,抒亡国之恨,表达了强烈的故国哀思。     

预设也精彩 生成更美丽

<正>众所周知,新课程理念下的课堂常会出现事先没有想到的教学生成,尤其是当学生的主动性、积极性得到充分发挥时,教学过程会比我们预设的生动、丰富、有趣得多。既然教学中有这么多意外生成,我们又该如何处理、引导这些生成性资源,利用这些生成来丰富教学内容,有效促进课堂教学目标的达成?笔者认为,只有灵活机智地将生成进行引导,才能...     

浅谈语文课堂教学细节的把握和利用

精彩的课堂总是通过教学细节来演绎的,只有关注课堂细节,才能有更为合理化、智慧化、精确化的教学。因此,在小学语文课堂教学中,教师应具备一双慧眼,善于捕捉鲜活的细节,巧妙深挖,把细节做大、做精。那么,在小学语文教学中,我们该如何关注教学细节呢?一、多一个预设——搭建教学的生长点古人云:“凡事预则立,不预则废”,只有课前的精心预设,才会有课堂精彩的动态生成。反之,如果没有课前精心的预设,又何谈课堂上的游刃有余?新课改     

以人为本,高效学习——聚焦“预学、导学、练学”模式

学生是学习的主体,所以教学过程更多地应该是关注学生怎样学,以及怎样激发学生的主观能动性,投入到学习中,并养成可延续的学习能力。     

浅谈小学数学“预学热身”之设计

"一年之计在于春"通常是指:新年伊始是制定未来一年计划的最佳时机。就像我们小学数学教学一样,同学们在学习新知识之前是否能够通过预学,对将要学到的知识有一个总体的认识,以及这种认识的深度;老师在讲授新知识时,能否善于精而准地利用同学们通过预习掌握的知识,及时洞察学生掌握的程度以及他们在预习时可能存在的认知上盲区,是决定我们数学授课效果、效率的重要因素。