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在教育领域存在着大量的隐性专业知识,它具有巨大价值和显著特点,运用学习型组织理论有利于探索隐性专业知识开发的理念和途径。 相似文献
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7月中旬,黑龙江省面向国内外引进博士后人才有了结果,78名博士后初步确定来我省工作,超过了原定引进的66名。在省领导与博士后们面对面的交流中,传达着一个主题:投身龙江事业,希望无限! 相似文献
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班级是学校的基层组织,班主任是班级一作的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学计划的有力助手和沟通学校、家庭、社会的桥梁。一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。可见班集体对学生个体关系之密切,影响之深远。实践证明,通过集体成员的共同努力,特别是班主任的智慧和创造性的劳动,才能逐步地培养和扶持其真正意义上的班集体。 相似文献
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人是一切管理资源中最积极、最活跃、最富有创造力的因素,在管理活动中居于核心地位,起着主导和决定作用。制度是维护学院管理活动有序进行,有效协调发展的重要依据,是提高工作效率的重要保证。文化是组织的灵魂,是组织最重要的无形资产,是推动组织持续发展、快速成长的强大精神力量。内涵建设是促使学院的教育教学活动形成良性循环,保持强劲的发展态势,赢得竞争优势必由之路。 相似文献
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采访王志军区长时,给记者留下深刻印象的是这位区长身上所特有的人文主义情怀。张家口市上百万年源远流长的历史在这样一位普通区长的身上得到了深厚的积绽,由此,不难看出他对这一方水土的热爱。而他内心对桥东区未来的繁荣所持有的渴望之情,他希望能有更多的科技潮流涌入桥东,成为这片发展中区域的发燕尾服源泉。
通过对王志军区长的采访,我们也能感受到一位欠发达地区政府领导对其所在地区经济发展路径的思考…… 相似文献
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在过去的一年中,北京市各级档案部门在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下,认真贯彻落实党和国家有关档案工作的各项方针政策以及中央领导同志关于档案工作的重要指示精神,开拓创新、与时俱进,各项工作取得了很大成绩,为北京市的改革开放和现代化建设事业做出了积极的贡献. 相似文献