艾尔米塔什的改革：进入21世纪的飞跃

国立艾尔米塔什博物馆是世界最大的博物馆之一,拥有将近300万件藏品和2000多名员工。随着20世纪90年代初苏联的解体,博物馆开始处于一种混乱状态。苏联时期充足的财政支持,这时被大量削减,博物馆领导层开始面临着一系列始料未及的新问题。俄罗斯政治、经济环境的不稳定直接影响     

浅议校长领导力

校长领导力是教育界近年来的一个热门话题,本文通过对领导力定义的界定及其划分,阐述当前领导力影响的误区,进而提出提升领导力的对策:做到个体与群体的统一,采用多种领导方法,提出愿景,提高领导自身素质。     

现代领导者应树立的新型领导观

<正>党的十六大提出要"建设高素质的领导干部队 伍,形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层"。要 做好现代领导者,必须树立起一种全新的领导观,实 现领导方式由传统方式向现代方式的转变。具体说, 要树立以下六种新型领导观,实现领导角色的一系列 转换。     

激励的个性化方式

员工激励机制的重要性,大部分企业管理者都很清楚的,相信每个企业都或多或少有激励办法,但是这些激励办法在使用的过程中往往会出现作用不够明显,达不到预期效果的现象。这是为什么呢？我们好多领导者在制定激励机制的时候往往是站在领导层面去考虑,以做出什么成绩,给多少奖金,奖车、奖楼为激励办法。所有人采用同种激励方法,忽视了员工的个性差异,所以导致激励作用没能发挥到位。金字塔顶的人还是少数的,要建设好的团队,要发挥团队的作用,还是要想办法,针对员工的个性,采取不同的激励方法,以实现所要想达到预期的激励效果。在此浅谈一下,从以下几个方面着手,也许有效： 不同的员工,采用不同的激励方法     

浅谈学校领导层文化建设

学校领导层是体现学校工作水平的重要窗口,其思想作风、精神状态和工作效率,直接影响着学校的形象和整体工作的开展。当前,部分学校在校领导层建设方面普遍存在如干部综合素质不高、管理制度落实困难、行政运转受阻不畅、对下级管理指导不力以及效能相对低下等问题,虽然在建章立制、行政干预方面采取了一些对策,但在实际运作过程中,这种头痛治头、脚痛治脚、见招拆招式的措施治标不治本,阶段性反弹的现象时有发生。对此,笔者认为当前推动学校领导层建设,促进学校领导层工作大步迈进的关键环节和突破点在于塑造富有时代精神的学校领导层文化,并充分发挥其软实力作用,促使学校领导层建设在全面发展的基础上得到综合提升,达到构建和谐的学校领导层、培育学习的学校领导层、打造效能的学校领导层的理想目标。     

从伯乐选人到机制建立

杰克·韦尔奇在《商业周刊》上的一篇访谈录《人才是策略的第一个步骤》,一针见血地指出企业要发展需要的不仅仅是领导层成为伯乐,更重要的是要建立人才成长的机制！     

柳传志 非一般的守时“大咖”

联想集团董事局主席柳传志。有一个被大家公认的好习惯,那就是守时。有一次出席自己公司的领导层会议,柳传志迟到了7分钟,结果他自罚站了半个小时。原来那天电梯故障,柳传志被困在里面足足有30分钟。同事劝他,今天只是一个意外。罚站就不必了吧。柳传志却严肃地说：“我是对同事们的时间负责!’,柳传志告诉大家,在一些中国企业家眼里,有时因为工作或意外情况。迟到或许是一件很正常的事情,在外国同行们的眼里,却是非常不靠谱的事情。在别人眼里,中国的这些杰出的企业家或官员都不守约,普通百姓就更难说了。     

倡导新的理念站在广播改革发展的最前沿

我非常赞赏刚才贾台长对这次研讨会的一个总的思路，他谈到了三个突破、三个保持和三个结合，因为从交通委员会来说，我们非常关注每一个交通频率的发展，包括他的生长期，包括他的发展期，所以作为学会来说，在倡导理念上，在整个深化频率的改革上，我们是非常关注的。今天在这里为专业频道开一个这样的研讨会，我认为河北电台的领导层对整个推进频率市场化、产业化，     

学校领导的接替要实现自然转型

在学校领导层的延续过程中 ,常常会遇到前后交替衔接的问题。实际工作中 ,这种领导层的前后交替衔接往往会出现断层现象 ,使领导层的延续不能实现健康良好地运作。因此 ,在这里有必要提出 ,学校领导的接替应实现自然转型。那么 ,如何才能实现学校领导接替自然转型呢？１、做好接力。新旧领导的接替在学校管理中是件很正常的人事工作。不妨把新旧领导的接替看作一项接力运动 ,后任领导只有认真对待前任领导传下来的棒 ,并且努力地把它传下去 ,才能使学校管理健康地延续发展下去。这样 ,学校工作才会有起色 ,有突破。新任领导要注意 :对前任领…     

越南革新二十年

在“革新开放”二十年之际．越南共产党领导层完成了新一轮的新老交替，并为今后五年的社会经济发展制定了战略目标[编者按]