我爱祖国,我爱家乡

我的祖国有一个很好听的名字叫中华人民共和国,简称"中国"。翻译成英文为"China"。但现在一些外国朋友也不说这个单词,而是说"Zhong Guo"。我的祖国拥有世界上最古老的语言和文字,这些文字是中华民族几千年灿烂文化的沉淀。我的祖国有许多凝聚着中国古代劳动人民智慧结晶的伟大建筑——万里长城、秦兵马俑、园林奇葩颐和园等。时至2008年,在这     

中国四大名园

中国园林艺术萌发于商周,成熟于唐宋,繁盛于明清。由于历史悠久,内涵丰富,对世界园林艺术影响都很大,所以一向享有“世界园林之母”的盛誉。而中国四大名园——北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园和拙政园更是被奉为中国园林艺术的杰出代表。     

《颐和园》（第一课时）教学案例与评析——A、B案对比评析

《颐和园》是一篇写景的游记。两位教师紧扣文本特点,在帮助学生积累语言、运用语言、内化情感等方面做了有益的尝试。两则案例既有相同之处,又各具特色。     

《颐和园》（第一课时）教学案例与评析——A案

【教学目标】 1．学习生字新词,指导书写“廊”。     

陈从周《颐和园》赏析

[原文] "更喜高楼明月夜,悠然把酒时西山", 明代米万钟在他北京西郊的园林里,写了 这两句诗。一望而知是从晋人陶渊明"采菊 东篱下,悠然见南山"脱胎而来的。不管 "对"也好,"见"也好,所指的都是远处的 山。这就是中国园林设计中的借景。把远景 纳为园中一景,增加了该园的景色变化。这 在中国古代造园中早已应用,明代计成在 他所著《园冶》一书中总结出来,有了定名。 他说:"借者,园虽别内外,得景无拘远近。"     

《颐和园》教学设计

[教学内容]课程标准实验教科书《语文》（人教版）四年级上册。[教学过程]一、巧高情境，导入新课1、师语导入：在我国的首都北京西北郊，有一个世界著名的皇家园林。它就是颐和园。这座举世闻名的皇家园林，使得成千上万的游客为之倾倒，今天就让教师作一回导游，循着作者的足迹，带同学们去领略颐和园的美丽风光。     

千古中秋月 见证友谊情——侧写法国文化年圆满谢幕

公元2005年9月17日，恰值中国农历乙酉中秋节的前夜，举世闻名的中国皇家园林颐和园内的气氛恰如古人浓郁的诗意表达：“海上升明月，天涯共此时”——中国和法国2000多位嘉宾欢聚于此，在秋高气爽的一派习习微风里，在一轮“曾经照耀古人”的千古明月的辉光下，在庆祝中华传统中秋佳节的喜庆气氛中，在这个专为庆贺法国文化年圆满谢幕的游园晚会上，在古色古香的文昌院内，     

鲁班传说与“十七孔桥”原地邮品

在风光旖旎的颐和园,一座恰似长虹卧波的石拱桥,横跨在南湖岛与东堤之间。远望石桥,其美丽的倩影既烘托出昆明湖的浩瀚,又渲染了南湖岛的莫测,不愧为中国皇家园林最漂亮的古桥之一。     

景山之谜知多少

景山在北京的皇家园林中并不太著名,没有颐和园有名,也没有圆明园悲壮,但它在北京的地位很特殊：1、景山位于北京城中轴线的中心位置;2、景山是北京城中最高的点;3、是明末崇祯皇帝葬身之地;4、是元明清皇家的御苑;5、景山不同于太液池（北海）,在两者之间有大高玄殿及三座牌坊相隔,使景山成为一个相对封闭的空间,同故宫成为～个完整的体系。     

颐和园冬韵

到北京不游颐和园，是一大憾事。我曾几次饱览她的雄伟与奇秀，但在寒冬季节去领略她的风姿，还是第一次。