写作任务群:“需要”导向的习作教学新样态

用写作任务群的方式冲破传统习作教学“为写而写”的樊篱,以真实问题的解决为起点来设计写作大任务,以系列化的项目完成为要点来涵养学生的写作关键能力,以交互式的人际交往为落点来彰显写作的题中之意,是积极探索“需要”导向的写作任务群建设的新举措。     

德育实效增量:从一个追问开始

德育的目的在于践行。教学实践中存在的"课上+课下≈零"的尴尬局面严重影响了德育实效。增强德育实效,教师要将视角从只关注课堂教学转到关注全面的德育周期和德育效果的有效落实,并尝试开出解决此类问题的"药方":贯通课上与课下,打通影响德育效果的"最后一公里"。     

试论版面意识与组版要素

版面，是整张报纸的门面，也是传递信息的载体，舆论导向的体现，不仅关系到一家报纸的整体形象，而且直接反映出版面编辑的思想水平、业务素质和艺术风格。在新闻改革中，建立版面编辑岗位责任制，甚至采取以版面为中心、主编制为基础的采编新机制，以版面定岗定人实行考核，在版面上公开署名责任编辑，不啻是对版面编辑关键地位和重要作用的承认和重视。     

加强住房公积金贷款风险的分析和控制

实行住房公积金制度以来,住房公积金个人购房贷款在城镇住房体制改革中发挥了积极的作用。为了保证住房公积金贷款健康稳定地发展,对住房公积金贷款风险进行分析并探寻防范和化解方法是很有必要的。