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111.
知识管理内部驱动力与知识管理动态能力关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济时代,知识管理无疑是打造和增强企业技术创新能力、提高企业技术创新绩效的有效工具。知识管理是一个动态发展的过程,知识管理的成功离不开来自于企业内部多方面力量的推动。本文基于对知识管理内部驱动力以及知识管理的动态能力组成要素的研究分析,构建了知识管理内部驱动力各构成要素与知识管理动态能力各构成要素之间的作用关系模型,并做了实证验证,为我国企业有效实施知识管理提供了有益的理论建议和策略指导。 相似文献
112.
113.
牛津大学治理改革构想述评 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从分析牛津大学治理改革背后驱动力开始,围绕牛津大学近2年发布的三个文件,综述了牛津大学近期治理结构改革构想的进程和内容.最后文章评析了从牛津大学治理改革构想进程和内容中反映出的学术治理和机构治理、学院制和中央集权制两大矛盾. 相似文献
114.
古罗马教育家普鲁塔克指出:"儿童的心灵不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种."这句话生动地告诉我们,教师的激发调动对儿童的发展是多么重要!那么,教师应如何点燃这心灵的火种呢?想像正是这火种得以熊熊燃烧的助燃剂,它是儿童主动投入、参与学习的驱动力,能使儿童在学习活动中始终保持着学习的热情. 相似文献
115.
司马坤 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是说学习的内在驱动力是兴趣。培养学生乐学爱学的习惯是新课标中最重要的能力培养目标之一。而数学是一门具有高度抽象性、严谨性和逻辑性较强的学科,很容易给学生造成心理上的枯燥感,以至于给小学生一生学习数学造成障碍。因此,培养学生学习兴趣、调动学生的学习积极性是提高教学质量的重中之重。 相似文献
116.
作为国家经济与社会发展的主要驱动力量,科学技术是国家综合实力的集中表达。20世纪晚期以来,国外高校科技研发的组织形态呈现综合、开放、协同等特色,知识、市场、国家等成为科技研发的多重驱动力量,而多元的评价体系及应用性研究导向则为国外高校科技发展提供了坚实的制度性基础。 相似文献
117.
杨建明 《数理天地(高中版)》2012,(9):47-48
两个相互挤压的粗糙物体,由于外界作用而有相对运动趋势时,将产生反抗相对运动趋势的静摩擦力作用.在通常情况下,当驱动力超过某一临界值时,物体间将发生相对滑动, 相似文献
118.
遇到不懂的问题问老师,是学生优良天性的本能反应,也是老师需要面对的问题.老师回答学生问题,效应是多方面的:从学生角度看,带着问题向老师求助,是内在驱动力和对老师充满信任形成合力后的行为表现,更是扫除思维障碍急切的心理需求;从老师的角度看,为学生释疑解惑,是诊断思维受阻 相似文献
119.
百年基业历史贡献开滦煤矿历史悠久,名声显赫,中国历史上第一条自办铁路——唐胥铁路——便是由开平矿务局开办的,而开平矿务局则是开滦集团的前身。同时开滦煤矿也是中国最早使用机器开采的大型煤矿,是中国近代最早实行股份制经营的企业,除自办了中国第一条铁路,还制造出了中国第一台蒸汽机车——龙号机车、生产出了中国第一桶水泥——麒麟牌水泥、建造了中国第一个煤炭码头——秦皇岛港。不仅如此开滦煤矿还成立了中国企业最早的自营海运船队。因煤而兴的开滦,名副其实地成为了"中国煤炭工业源头"、"北方民族工业的摇篮"。 相似文献
120.
翻开人类历史,书籍以它令人陶醉的书香和无法争辩的事实向人类证明:书籍是人类发展的永恒驱动力,是叩开人类智慧之门的金钥匙,是人生走向成功与辉煌的高速通道,是人类构筑精神王国的坚固基石,更是人类社会迈向文明与幸福的必经之路。它是太阳,所有的光线洒满人类发展的每一个缝隙; 相似文献