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11.
刘艳梅 《中国科教创新导刊》2011,(10):220-220
教师高尚的人格魅力会对学生产生积极的人生影响,成为他们学习的楷模和道德标杆,因此高校教师的人格塑造是一项事关高校教学水平和质量的重要因素。文章对高校教师的人格作用和在社会转型期存在的不足做了分析,并对完善高校教师的人格魅力提出了几点建议。 相似文献
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高校课堂教学方法改革.需要高水平的教师队伍来推进。但高校师资队伍现状堪忧.与高水平的要求还有较大差显巨,不能满足教学方法改革的需要。高校教师应该站在时代的制高点,系统学习教育教学理论。不断更新教育理念,不断完善自己的知识结构与智力结构.根据市场与社会对人才培养的需求.大胆改革课堂教学方法,不断将大学教育向前推进。 相似文献
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完成学业、找到一份好工作,顺利步入社会,这是大学生们从踏入高校大门的那一刻就开始憧憬企盼的事情。从懵懂少年到成熟的职业人,不是一朝一夕就能做到的,这需要各方面充分的准备。通过老师的正确指导,举社会、企业、学校、家庭之力,在学生不懈的、对自己负责任的努力之下,才能实现量变到质变的转换,完成从学生到职业人的华丽转身。而作为高校教师,我们肩上的责任尤为重大。 相似文献
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大学生英语写作能力普遍较低,很难达到四级考试的要求,也不能满足未来实际工作的需要。针对这一现象,本文探讨指导学生英语写作的方法。 相似文献
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提高高等学校教师的运动热情进而提高教师的工作效率是当前很多高校比较关注的问题,本文分析了影响高等学校教师运动热情的因素,并根据这些因素提出了提高高等学校教师运动热情的对策建议. 相似文献
20.
匡振旺 《中国人民大学教育学刊》2015,(2):100-113
绩效考核是当前高校教师管理中的一个难点,在考核目的、考核内容、考核主体、考核方式等诸多方面存在着矛盾关系与两难选择。本文通过借鉴美、英、日等国高校的做法和经验,对中国高校教师绩效考核中的发展与现状进行分析,有针对性提出矛盾化解与消除之道,为高校有效进行教师绩效考核、促进教师个人绩效提升与学校事业发展双赢,提供借鉴与参考... 相似文献