电视反腐倡廉节目发展走向刍议——采制《黄海廉潮》26期的实践思考

有关反腐倡廉的电视节目屡见不鲜,然而,专门创办一档以弘扬廉政文化为主旨的电视反腐倡廉栏（节）目却难得一见。江苏盐城广播电视台于2007年下半年与盐城市纪委、监察局联手创办这样一档栏（节）目《黄海廉潮》,我有幸参与这个栏目的采编工作。截止2008年7月底,共采编、制作、播出了26档,每档10分钟。亲身实践,感悟颇多。谈几点粗浅的实践与思考：     

《黄海湿地，探秘芦苇》教学设计与活动指导

湿地是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资源之一。2019年7月,中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）被列入《世界遗产名录》。为了让小学生深入了解世界自然遗产,笔者以黄海湿地典型的植物芦苇为研究对象,设计综合实践活动短线课程,通过深入了解湿地植物典型,力求打通学生与自然的壁垒,让湿地教育走出课堂,促进学生形成对自然、社会和自我的内在认知。     

急流拟饵钓鲅鱼

鲅鱼属鲈形目鲅科,学名为蓝点马鲛。蓝点马鲛的俗称还有马交、巴鱼、马鲛鱼、尖头马加、蓝点鲅。鲅鱼在我国主要产于渤海、黄海和东海,其中以山东沿海的产量最多。鲅鱼在渤海的产期为4月,黄海为5月,东海为7月。幼鱼时以小沙丁鱼（青鳞鱼）、小海鲫、小梭鱼为食,成鱼主要以沙丁鱼、海鲫鱼、海燕鱼为食。     

基于多船队作业的东、黄海鲐鱼生物经济模型及管理策略

鲐鱼是我国近海大型围网和群众围网船队主要捕捞种类。如何兼顾两种渔业的利益,并从生物、经济和社会效益来科学制定渔业管理目标,是确保该资源可持续利用的重要研究内容之一。本文根据渔获统计等数据,在理论上模拟了50年内(1948年-2048年)大型围网和群众围网捕捞船队的动态变化,探讨5种方案下各渔业捕捞努力量、鲐鱼资源量、产量及利润,以及与其对应的总利润及总产量的动态变化情况。模拟结果表明:所有方案下,资源量在前10年(1998年-2008年)中都出现较大幅度的减少,随后趋于稳定并维持在较低的水平上。在基准方案下,群众围网船队在捕捞努力量、产量及利润方面占优。其余方案中,大型围网船队最终在捕捞努力量和产量占优,但其利润接近于0。结合累计产量和利润,方案c(降低大型围网成本)由于兼顾了大型围网的经济效益及群众围网的社会效益,可认为是目前适合东黄海鲐鱼长期的管理方式。     

西安体育学院学者——黄海

黄海（1951-），西安体育学院教授，运动人体科学系主任，教育学硕士，硕士生导师。主要从事体育测量评价、运动人体机能实验学的教学科研工作以及排球教学与训练工作，是国家体育总局优秀中青年学术技术带头人。     

甲午战争期间清廷政治斗争的内耗

正在中日甲午战争开战之前和战争期间,清廷内部的清流派出于理念差异、权力争夺,持续地对洋务派首领李鸿章和北洋海陆军将领丁汝昌、叶志超等进行弹劾、参奏,对北洋海军、陆军军事行动进行掣肘。这种政治斗争的内耗对于中国一方甲午战事的进行产生了严重的消极影响。清末政局中有一支活跃的政治力量——清流派"。这派力量以清廷中枢的京官为主,大都是饱读诗书、满腹经纶的传统科举出仕的官员,     

整体理解知识点的地位和功能 提升历史教育效度──《甲午中日战争》教学设计例谈

<正>2011年版初中《历史课程标准》指出,历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。学生通过历史课程的学习,"初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生,从历史中汲取智慧,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展"[1]成为初中历史课程学习的指南。这个课标精选最基本、最重要的史实,着眼于引导学生从历史的角度观察和思考人生,树立正确的世界观、人生观和价值观。如何整体理解知     

让每一个生命尽情绽放——江苏省连云港市赣榆实验小学“和美教育”掠影

<正>黄海之滨,海州湾畔,有一座国学文化底蕴深厚而又充满现代气息的魅力校园,她就是江苏省连云港市赣榆实验小学。她与共和国同龄,前身为青口镇隆嘉巷初级小学,1982年经江苏省教育厅批准为实验小学,沿用现名至今。在六十多年的办学历程中,学校先后荣获国家985工程项目"中小学国学经典教育课程与教学研究"总课题组国学经典教育实验基地、省     

悦纳教育与儿童生长

<正>江苏省灌南县实验小学地处黄海之滨,灌河之畔。特定的地理、人文环境,孕育了灌南实小人博纳雅容的性情。学校受灌河入海、海河成潮的自然景观启发,在学校的"和谐教育""新教育实验""开放教育""全优课堂"等基础上提炼出"悦纳教育"主张,这种教育智慧与勇气令人钦佩。"悦纳",从字面意思来看,就是喜悦地接纳与承认。把"悦纳"和"教育"联系起来,就是教师努力创造条件,让学生高兴地、愉悦地去学习。教师和学生在生命的某个时间相遇,不管怎样的学生,教师都应怀着一种平静