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71.
《Journal of Intercultural Communication Research》2013,42(2):109-130
The Global Cultural Initiative (GCI) was a flagship cultural diplomacy effort introduced by the Bush Administration in the mid-2000s; one project of this initiative was the American Film Institute's Project: 20/20, a program of 19 films from five continents scheduled to tour the United States and abroad. This paper is a historical exploration into how the Bush Administration reconstructed American identity and culture through framing, and how that framing was embedded within cultural diplomacy initiatives like the GCI. This paper contributes to an understanding of how intercultural dialogue is often based on key messages and constructed ideas. 相似文献
72.
Paul Pedersen 《Int J Intercult Relat》1981,5(1):51-69
This article reviews the literature on evaluating international conferences identifying significant factors which contribute to measured success. Extensive previous research over the last twenty years has identified criteria for evaluating success which continue to be ignored as international conferences repeat the same mistakes. More systematic research is needed. A framework of 25 evaluation measures is described for future research on the assessment of international conferences.Responses to three items of a questionnaire sent out by the East-West Culture Learning Institute as part of a project studying international conferences are also discussed, relating to evaluation measures, problems of evaluation and potential benefits of evaluation. Guidelines and suggestions are provided synthesizing the available research toward planning more successful international conferences in the future. In conclusion, six issues are identified for further clarification in future research on international conferences. 相似文献
73.
1920年罗素应中国学术界的邀请来华讲学,对中国社会产生了较大的影响.首先,促使中西文化之争升温;其次,给当时中国的学术界带来了新的科学、哲学思想和方法;最后,给当时中国带来了新的伦理道德思想. 相似文献
74.
75.
魏彩霞 《贵州教育学院学报》2002,18(1):36-39
现代社会的知识分子应该在关切政治、参与社会事务的同时,积极继承发扬传统文化中的精华。面对传统文化在现代所受到的强大挑战,杜维明认为现代新儒家首先就要继承五四知识分子的批判精神,清除糟粕,发扬精华,在吸收国内外各种思想资源的基础上实现传统文化的现代转化。杜维明为现代新儒家知识分子所作的定位在我们看来有其合理之处,同时还存在着一些不足。 相似文献
76.
申建伟 《广播电视大学学报》2002,(2):14-16
本从化的深层渊源出发,讨论在化转型过程中价值观念对化的渗透的影响。当代我国社会主义新化的构建,应当积极地涉取世界各民族的优秀成果。使其不断融于自身化的血脉之中。但化的开放并不意味着自身个性的丧失,而要以中华化民族性为基质。 相似文献
77.
78.
钟平艳 《湖北广播电视大学学报》2005,22(1):53-56
从京师同文馆创设角度看西学在中国的进入方式,西学在中国的认同状态,西学在中国的文化土壤,由此可见“中体西用”思想并不能使西学在中国得到系统地传播。同时也反映了西学东渐在中国要经历相当艰难地过程。 相似文献
79.
彭敏 《牡丹江教育学院学报》2012,(1):20-22
民国初期社会价值空阙,陈独秀领头的新文化运动引领了一场新的价值体系的建构,运动提出的人格塑造、文学革命、人性批判等问题涉及到价值重建的各方面。然而启蒙思想家们几乎一开始就被安置在替辛亥革命补理论课、为民主共和制所象征的意识形态寻找合法性的角色位置上,这场价值重建更多地倾向于意识形态层面,因而没能完成价值重建的任务。 相似文献
80.
张云霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(4):83-85
本文通过研究徐州两汉时期的器物文化、精神文化、制度文化和符号文化,分析其对中华民族的重大影响,总结两汉文化的历史贡献,探析其当代价值,从而更好的塑造徐州两汉文化的文化价值体系,以便人们进一步传承和发扬两汉精神。 相似文献