大学生素质教育的管理信息系统构建与思考

文章通过分析大学生开展素质教育的现状,提出引进现代企业管理技术手段,构建素质教育信息化管理平台,有效整合各方的资源,提高素质教育的针对性和实效性,强化素质教育的过程管理,探索大学生素质教育的信息化管理模式.     

中小型企业管理软件解决方案初探

中小型企业的信息化程度直接影响着整个国民经济的持续发展。本文通过对中小型企业的现状及实施ERP系统的困难进行分析，总结了适合中小型企业管理软件的特征，提出了将ERP先进的管理思想与工作流系统的基本思想结合起来，来开发适合中小型企业需要的软件的方法，并提出了一种适合中小型企业需要的管理软件解决方案。     

新形势下ERP沙盘模拟实践教学存在的问题及对策探究

ERP沙盘模拟有助于帮助师生发现不足,从不足入手,使教学活动更具针对性,学生找到学习重点。文章围绕教学实践展开论述,阐述了ERP沙盘模拟在应用过程中存在的问题,并提出了解决问题、有效推进模拟实践的对策,主要包括实践内容、实践组织、实践教学、评价机制四部分。     

依托ERP实验教学中心培养ERP综合性人才模式

市场竞争日益激烈,国内企业实现信息化,提升核心竞争力的需求日益迫切。国家正在实施的以企业信息化带动工业化的经济发展战略,为企业普及和推广ERP系统提供了良好的政策环境。但目前企业ERP综合性人才的短缺已成为信息化发展的巨大瓶颈,这给企业用好ERP系统带来了极大的困难。培养熟练掌握ERP综合技能的人才,已成了迫在眉睫的大事。     

浅谈影响企业成功实施ERP的两个因素

随着中国加入了WTO,企业的竞争日益激烈,企业要想提高市场竞争力,就要走信息化的道路。本文简单介绍了EKP的概念,并分析了影响企业成功实施ERP的两个因素。     

BPR与ERP在企业优化中的应用

通过介绍BPR与ERP在企业优化中应用,阐明BPR与ERP之间存在着紧密的联系;企业在实施ERP的过程中,应以BPR作为ERP系统实施的基础和前提才能获得成功.     

协同应用与储运信息化框架研究

传统的信息系统构建模式忽略了团队之间的协作，信息不能充分共享。本文提出了一个崭新的信息结构模式——协同应用，将工作流与数据库应用整合在一起，它强调信息共享和部门协作，文章还结合储运信息化框架对这一模式进行了讨论。     

我国出版业应用ERP实现管理信息化的趋势及掣肘

ERP强调对整个企业内外部资源进行有效整合,为企业进行信息化建设和改造提供了先进的管理理念和管理平台、工作平台。我国出版社及出版集团要提升竞争力,应对入世后国际范围的图书市场竞争,实施ERP进行管理信息化改造是大势所趋。但我国出版业实施ERP面临制约因素,必须深入认识这些因素,以规避风险,取得成效。     

Brain activity of regular and dyslexic readers while reading Hebrew as compared to English sentences

The aim of the present study was to examine differences among regular and dyslexic adult bilingual readers when processing reading and reading related skills in their first (L1 Hebrew) and second (L2 English) languages. Brain activity during reading Hebrew and English unexpected sentence endings was also studied. Behavioral and electrophysiological measures including event-related potentials (ERP) and low resolution electromagnetic tomography (LORETA) methodology were employed. Results indicated discrepancies in the processing profiles of dyslexic and regular bilingual readers in both first and second languages. In general, the amplitudes of the evoked potentials were higher and the latencies longer among dyslexic readers during processing of information in first and second languages (L1 and L2), but were more pronounced in English (L2). LORETA analysis indicated evidence that the source of brain activity measured by current density of brain activation is different when reading Hebrew as compared to English sentences mainly among dyslexics and not among regular readers. The data from the present study supports the dominanat bilingual hypothesis for defining bilinguals. A discrepancy between achievement in performing various L1 and L2 tasks was consistent across groups. Both groups were better in there mother tongue, which was Hebrew as compared to English.     

“知道什么时候信任他人”评述

利益关系和制度在信任决策中具有重要作用。一个人是否接收另一个人所提供的信息取决于两个人在利益上的相互关系,同时也受到是否有外在制度惩罚的影响。文章首先从该研究范式的产生背景进行介绍,然后依次陈述了该研究的实验过程和结果,并讨论了结果中的核心问题,最后进行了总结和展望。